深圳大学2016年并行计算期末考试卷

开/闭卷

闭卷

A/B卷

A

课程编号

课程名称

并行计算

学分

3.5

命题人(签字)            审题人(签字)         2016  年  5 月  1 日

题号

基本题总分

附加题

得分

评卷人

一、请详述均匀存储访问和非均匀存储访问的特点。(10分)

二、画出一个8X8的2-D环绕网络,假设最左下角节点序号为(0,0),最右上角序号为(7,7),请给出一条从(1,1)到(6,7)的最短路径。(10分)

三、一到多人通信又称之为单点散播,源处理器有p个信包,每一个去往一个目的地。试证明使用SF方式在超立方实行一到多人通信的通信时间为tslogp+mtw(p-1)。(10分)

四、设顺序执行一个程序时间为T1=N,并行处理时间为Tp=N/P+5,其中N为负载,P为处理器个数。(15分)

   (1)试求固定负载时的加速比并讨论其结果。

   (2)试求固定时间时的加速比并讨论其结果。

五、给定序列(12,2,6,8,13,1,16,17,5,7,18,9,3,10,4,11,15,14)和3台处理器P1,P2,P3,运行MIMD上的PSRS排序算法,描述出处理器P1的执行过程。(15分)

六、画出基于batcher比较器的(6,5,8,1,2,4,7,3)的排序网络,并标出每个batcher比较器的输入和输出数据。(15分)

七、利用Cannon矩阵乘法计算C4X4=A4X4B4X4,描述处理器P0,1的执行过程(包括发送消息,接收消息和本地计算)。(15分)

   其中矩阵A和矩阵B为

八、用奇偶规约法求下列三对角方程。(10分)

4X1+X2=2

4X1+11X2-5x3=7

2X2+14X3-6X4=13

5X3+18X4=24

 《并行计算》试卷  A卷  第 1 页 共 6 页 

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### 回答1: USTC(中国科学技术大学)的并行计算期末试主要涵盖了并行计算的基本概念、原理和应用。考试内容包括以下几个方面。 首先是并行计算的基础知识。考生需要了解并行计算的定义、发展历程以及并行计算的优势和挑战。还需要掌握并行计算的分类,例如共享内存和分布式内存,并能够比较它们的特点和适用场景。 其次是并行计算的并行算法和并行编程技术。考生需要熟悉几种常用的并行算法,如并行排序算法、并行矩阵乘法算法等,并能够解释其原理和算法复杂度。此外,考生还需要了解并行计算中的并行编程模型和编程工具,如OpenMP和MPI,并能够使用这些工具编写并行程序,解决实际问题。 第三个方面是高性能计算系统和并行计算应用。考生需要了解高性能计算系统的组成和特点,例如并行计算集群、GPU等。还需要了解一些典型的并行计算应用,如并行计算在科学计算、大数据处理和人工智能等方面的应用。考生需要能够分析并行计算应用的性能瓶颈,并提出相应的优化方案。 最后一个方面是并行计算的挑战和趋势。考生需要了解并行计算面临的一些挑战,如任务划分和负载平衡等问题,并能够提出相应的解决方案。此外,考生还需要了解目前并行计算的一些研究热点和趋势,如异构计算、云计算和边缘计算等,并能够分析并评价这些技术的优势和限制。 以上是对USTC并行计算期末试的大致介绍,题目的具体内容可能会根据教师的要求和课程进度进行调整和更新。 ### 回答2: USTC并行计算期末试是中国科学技术大学(USTC)并行计算课程的期末考试并行计算是计算机科学中的一个重要领域,涉及到如何使用多个处理器或计算机同时解决一个问题。试的目的是通过考核学生对并行计算的理解、学习和应用能力,评估他们在课程结束时所掌握的知识和技能。 试通常由几个部分组成,包括选择题、填空题和计算题。选择题部分考察学生对并行计算概念、原理和算法的理解,要求学生从几个选项中选择正确的答案。填空题要求学生填写合适的答案或概念来完成给定的句子或问题。计算题要求学生运用所学的并行计算技术解决实际问题,例如设计并行算法、分析并行算法的复杂性或对并行计算系统进行性能分析。 试的题目和内容通常由该课程的教师或教授精心设计。在准备试时,他们会考虑到课程的核心概念和关键技术,试图涵盖学生所学的所有重要知识点。试的难度会根据课程的难度和学生的水平进行适当调整,以确保评估学生的能力和掌握程度。 完成USTC并行计算期末试对学生来说是一个重要的学习任务。通过解答试,学生可以巩固并扩展他们对并行计算理论和实践的理解,以及解决实际问题的能力。这也是他们在考试结束后对自己学习成果的一种回顾和总结。 ### 回答3: 中科大的并行计算期末试主要包括理论知识与实践操作两部分内容。在理论知识部分,试会涵盖并行计算的基础概念、并行编程模型、并行算法设计与分析等内容。学生需要掌握并行计算的基本原理、理解不同的并行计算模型,例如共享内存和分布式内存,并能够根据问题的特性选择合适的并行算法进行设计和分析。 在实践操作部分,试将侧重于编程实践的能力。学生可能需要使用各种并行计算框架或工具,例如OpenMP、MPI等,完成一些并行计算任务。这些任务可能涉及矩阵计算、图算法、并行排序等,并要求学生能够熟练使用相应的编程语言和工具进行编码和调试。 并行计算期末试的目的是考察学生对于并行计算理论和实践的深入理解和掌握程度。通过解答试,学生需要展现对于并行计算概念和原理的准确理解,能够独立分析和解决并行计算问题的能力,以及熟练运用对应的编程语言和工具完成实践任务的技能。 对于学生而言,准备并行计算期末试需要充分掌握相关的理论知识,理解各种并行计算模型的优劣和适用场景,并在实践中积累一定的编程经验。同时,对于一些经典的并行算法和工具,如并行排序、并行搜索、并行矩阵计算等,需要进行深入的学习和实践。通过充分准备和复习,学生能够更好地应对并行计算期末试,并提高自己在并行计算领域的理论与实践水平。

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