幼儿园艺术环境设计技巧

幼儿园的自然环境是一种持续性的潜移默化的影响过程，对幼儿成长和发肓都有极大的影响。幼儿园机构的自然环境具备充足的造型艺术气息，不仅仅可以使婴幼儿体会到其文化氛围，还可以使其对幼儿园形成依赖感，让其觉得幼儿园是她们的另一个家园。

　　幼儿园的环境艺术设计是区别于别的艺术设计的存在，最关键的还是考虑到其自然环境的特殊性，自身形成特色。

(1)幼儿园环境艺术设计的安全性能特点

因为幼儿园是婴幼儿的重要活动场地，且婴幼儿尚处于生长发育和成长的初级阶段，缺少自身保护意识，因此在环境艺术设计中“安全性”必定是第一位的。地面设计的安全性，材料不仅仅要柔软，有弹性以及耐磨性，还必须防水和防滑等，无菌材质的地面更要高度重视。除在地面之外建筑物的边缘打磨钝化，一些路面凸起的建筑体或者柱体的外表添加一层软装包装，房间内的玻璃窗也要是安全性极高的。

(2)幼儿园环境艺术设计的实用性特点

应用性的安全保障，是一个幼儿园可以正常运作的基础，服务于婴幼儿的平时游戏活动，简单大方设计明了的教室空间，都对幼儿的课堂教学和活动形成正面的积极向上的影响。

　　(3)幼儿园环境艺术设计的艺术性特点

不管在什么环境下，良好的艺术氛围不仅仅是看着舒服，更是可以熏陶孩子的艺术情操，还能培养孩子对美的感觉。所以幼儿园设计的时候不仅仅要根据孩子对色彩图像的喜爱进行设计，还要从孩子自身的爱好出发，给孩子充足的成长环境，同时将艺术设计的艺术性发挥到最大能够让孩子感受到更多的乐趣和快乐，这才是体现艺术性特点的最终追求。

(4)幼儿园环境艺术设计的教育性特点

设计服务于教育，比如能够让幼儿在可以够到的墙壁上涂鸦，充分发展其动手能力、记忆力、观察力等。因此在环境设计时，留下专门的场地基于幼儿自身的需求，自由发挥发展是必不可少的，设计良好自然环境的场所，建立种植园等锻炼动手能力的课程场所，让幼儿在其环境中锻炼自己的动手实践能力。