八岁美国访学男孩零基础学英语经验（根据社友经验整理）之6

第三部分：给访学朋友们的话

瞧瞧，我这当老师的毛病，就是喜欢教别人。写了这么多，最后还是忍不住写几句给未来的访学朋友们。你们就听听吧，或者跳过这部分。

1、每天课后最多学1小时

有家长会问，等等，你前面写了这么多，怎么可能每天只学1小时呢？

（1）背单词：10分钟；

头4个月：每天背单词，一周40个

4个月后：每周背两天单词，一周20个

（2）读书：20分钟

前3个月：读书+看动画片

3个月后：读书+听音频

（3）做美国作业：10分钟

（4）做国内语文作业：10分钟

（5）做国内数学作业：10分钟

这样算下来，每天的学习时间是60分钟。但实际上，我们很少能把这些都做完。总会漏掉一两样，国内的作业也是来了8个月后，最近才开始每天写。基本上每天的学习时间在40分钟左右。

因为回家总有小孩找小宝玩，所以我们每天得去图书馆才能好好学习。其实，图书馆也有几个中国妈妈在教孩子学中文，那几个华人孩子也是我们的朋友，所以在图书馆学习的时候也会一起玩一会儿，但每天学习40分钟基本上能做到。

当然，除了这些学习，我们也会给孩子一些休息时间，例如阅读、听故事、看英文动画片等，这些都不算在学习时间内。因为孩子们已经在国内形成了阅读习惯，他们觉得看英文故事书或听英文故事书只是一种放松，而不是学习。如果孩子还没形成看书的习惯，那么可以适当增加20分钟，鼓励他们每天泛读或泛听。

还有一些家长可能会问，我的孩子做作业很慢，怎么办？其实这个问题我们在国内读小学时就解决了，孩子们做作业速度很快。（当然，字迹就别要求太高了）。刚来美国时，孩子们做作业可能会慢一点，但熟悉了就好了。我的经验是，如果作业太多，孩子总是写不完，或者写完了也不能玩，他们就会养成拖拉的习惯。或者做作业总是被批评，被订正，被要求重写，孩子也会变慢。仅供参考。

我们好不容易来到美国，这一年放学早、作业少，就让孩子好好放松一下吧。而且学习时间太长效果并不好。

2、别对孩子太苛刻，顺其自然

焦虑的我曾从群友那听到这样一句话：“来美国，孩子学会多少都是赚的。”没错，无论学得多或少，我们都赚到了。别太贪心，没必要非得逼着孩子学完所有。

于是我设定了每天的学习计划，但只是大概的方向。如果那一天孩子不想学我们就暂停；如果孩子和朋友玩得开心，某项作业没做完也没事。要求孩子听写8个单词，如果他不想写那么多，也没关系。少学一点也不会世界末日，只要坚持下去，总会有收获。过于纠结细节可能会打击孩子的学习兴趣，这次认真完成了，下次可能就不想再碰书本了。

另外，尽量别“考”孩子。想了解孩子的英语水平，方法多得是。在辅导孩子时，少“考”他们，尤其别用“考”来评价孩子的学习。多称赞他们做得好，有进步，往往能更好地激励他们。总之，轻松愉快的学习效果会更好。

3、享受美国生活，别太在意不如意

美国地域广阔，各州都有自己的规矩，风土人情也各不相同。来美国前，我们并不知道会遇到怎样的生活，遇到谁。我们不能控制外界带给我们什么，但我们可以控制自己的态度。生活就像一盒巧克力，你永远不知道下一颗是什么味道。（我这个翻译是不是有点儿土味？哈哈）每个人的缘分不同，所以，当我们来到这里，只能尽量调整心情，保持乐观。

大城市资源丰富，商品琳琅满目，出行方便还能直飞国内，但房租贵；小城镇交通不便，商品稀缺，甚至可能连大白菜都买不到，但安静且房租便宜。所以我们要保持好心态，享受生活带来的美好。我们的乐观情绪会影响孩子，让他也能积极面对生活中的困难。

最后，祝大家在美国生活愉快，平安幸福！

（另注：我所在的州属于美国西南部，所以文中所贴的课文和作业内容仅限于本州我们所在学区使用，并非全美通用。但经我们带孩子访学群妈妈们的交流，发现三年级的课本和作业内容基本相似，所以，文中这些图片仍有一定代表性和参考价值。）