最近英语学习进入了一个萌发期,突破了开口说话,这个过程中试用过许多软件,在这个过程中也反思了许多对英语学习的方法,也修改了自己学习的方法,顺应的学习劲头影响身边一小部分人,来让他们继续影响自己,用昨天刚听到的一个词形容,我觉得很恰当——输出反逼输入。
先解释词,输出反逼输入:顾名思义,就是当输入跟不上输出的时候,你会进行无意识主动探索输入,这和经济学中供给需求弹很相似,任何一方的优势都会牵动另一方的趋于平和。好了枯燥的道理用例子给你们解释。
就拿此前的英语学习来说吧。以小组为单位,利用集体成长,这种学习方式较传统醍醐灌顶的学习很大程度上提升了学员的学习积极性和缩小了知识的局限;更精华的是,让我们把学习的语言练成母语熟练、熟悉。不过我最近反思发现,我们没有需求,或者说,我们需要主动的去给自己创造需求,比如,一年后我能和外国友人熟练的交流,然后以这样一个英语需求,去学习英语,这样效率就会提高不少。
八九月份吧,我一直建议我们组英语口语交流,(现掌握的词汇足够我们表达和描述我们的想法。),当时的理由有两点:一是,自己听不出来自己的发音错误,而且只要听到的和自己认为的发音不一样,就肯定有一个错的,互相纠错进步。二是,刺激我们英语环境,多练才能条件映射。由此我们开始输出我们学到的英语,不过,没人坚持,很少人愿意参加;不过最近,我们再次召集在一起,因为和他们交流,我不得不描述我的想法,然后就会有学习练习的需求,互相刺激,每个人在每次Discuss后,都会有潜意识的去学习表达,以满足下次交流是的虚荣心。这就达到了输出反逼输入,每次交流我们都会发现提升的空间,周而复始;而我组建这个小组是强迫自己输出,从而影响我的输入。
总体的一个感受,强迫自己做一件事是很有效的一种办法,不过尽量想办法去影响你的潜意识,就像我们的英语小组,单单的Discuss刺激的是个人英语学习潜意识影响;与其你下决心去坚持学习下去,不如一个团队来的有效果,这是让你坚持的潜意识。出色的人很少,能想办法让自己出色的人也很少!条条大路通罗马,努力吧!!!