SAS实验03 ——相关分析

最新推荐文章于 2024-03-03 11:16:21 发布

jingmingx1

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分类专栏： SAS操作分享文章标签： python sas 数据分析

本文链接：https://blog.csdn.net/jingmingx1/article/details/105737656

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实验通过SAS分析了教育领域中小学、初中、高中毕业及本科入学人数的相关性，并进行偏相关分析揭示留学与研究生招生的关系，结果显示各阶段教育间高度相关，留学与研究生招生存在显著正相关，毕业院校水平与薪资呈现明显等级相关。

摘要由CSDN通过智能技术生成

实验03 相关分析

一、实验目的
在教育业中寻找各类相关关系以做分析。
二、实验内容
①绘制小学毕业生和初中毕业生的散点图
②分析小学毕业，初中毕业和高中毕业以及本科入学四个变量之间的相关关系
③做研究生招生人数和留学生人数的偏相关分析
④做毕业院校水平和毕业生薪资水平的等级相关分析
三、实验数据准备
前三个实验在国家数据网（http://data.stats.gov.cn/vchart.htm）的年度数据中取得
第四个实验数据为中国薪酬网取得
四、实验过程
(一)SAS程序
①：散点图

Data;
Input pupil junior @@;
Cards;
1647.9 1616.4927 1565.9 1507.4 1437.3 1476.6 1641.6 1662.8 1739.6 1805.2 1865 1870.2 1928.5 2019.5 2135.2 2267.9 2351.9 2396.9 2419.2 2313.7 2117.4 1960.1 1934.1 1961.5 1899.6 1841.5 1872.4 1846.7 1863.1
1454.1 1367.8 1397.5 1423.9 1417.6 1413.5 1561.5 1660.8 1736.7 1750.4 1797.7 1868 1963.7 2071.6 1213.4 2087.3 2018.5 1903.7