计算机组成原理与设计
麦克斯韦的妖精
大槐树下一梦醒,人事功名两茫茫。长恨当年花开日,少不更事老来伤。
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计算机组成课程设计之一——微程序控制的运算器设计
这个学期做了一系列的实验和课程设计,昨天期末考试刚刚结束,是时候整理一波了。 计算机组成原理与设计的课程设计总共分为四个部分,前两个位典型部件设计,如运算器设计和存储器读写设计,后两个是简单模型机的设计,一个要求用微程序的思想来实现,另一个要求用硬布线的方式来实现。老师要求两个同学组队一块儿做,由于作者比较积极,所以这四个都被我一手包办了。这其中有的一次测试就成功了,也有的调试了好久。因原创 2017-01-11 16:36:21 · 14894 阅读 · 14 评论 -
计算机组成课程设计之二——微程序控制的存储器读写系统设计
设计要求课程设计平台为设计环境提供了容量为256×8的随机存储器。在此基础上,设计相应的外围电路和时序对随机存储器进行读写操作。结构框图如下图所示,设计完成后可以根据pc访问内存,取出地址Ad1,根据Ad1访问取出数据X,将X保存在Ad2地址单元。结构与信号索引上图中MAR为地址寄存器。R寄存器必须为具有三态输出的寄存器,直接调用74374即可。PC为带清零端的8位增1计数器(原创 2017-01-11 18:05:02 · 12531 阅读 · 0 评论