队列的顺序存储与链式存储

队列就是我们日常生活中的排队,队列也是一种线性表,与堆栈相反,队列的入列必须在队尾,出列必须在队头。与一般的线性表不同,队列的操作只能在两端,一端插入一端删除,先进先出。(堆栈只能在一端进行操作,所以先进后出)。队列的存储方式这里讲两种,首先第一种是用数组的方式实现队列的顺序存储。用一个一维数组来存储队列的数据,对队列执行操作时,插入和删除分别是对数组头和数组尾进行操作,所以还要有两个变量来指示数...
摘要由CSDN通过智能技术生成

队列就是我们日常生活中的排队,队列也是一种线性表,与堆栈相反,队列的入列必须在队尾,出列必须在队头。与一般的线性表不同,队列的操作只能在两端,一端插入一端删除,先进先出。(堆栈只能在一端进行操作,所以先进后出)。

队列的存储方式这里讲两种,首先第一种是用数组的方式实现队列的顺序存储。用一个一维数组来存储队列的数据,对队列执行操作时,插入和删除分别是对数组头和数组尾进行操作,所以还要有两个变量来指示数组的头和尾。所以队列的结构可以这样定义:

结构体里定义一个一维数组Data[ ]和两个变量HeadEndHeadEnd分别表示数组头下标和数组尾的下标。初始化队列时,一开始数组是空的,HeadEnd都是下标,可以把它们都设为-1

队列的顺序存储方式思路是这样的:首先第一个数据读进来后,End1,再读入数据就继续往后加,End一直表示的是数组中最后一个数据的下标。而当队列中删除一个元素时,Head就加1Head指向的位置有点不同,一开始数组中加入元素后,第一个数据的下标是0,但Head还是-1,所以其实往后操作时,Head指向的一直都是第一个数据的下标的前一位。

在队列的不断操作中(插入和删除)后因为数组的原因,我们会遇到下面这种情况,从而出现两个问题:


第一个问题:假设有一个能存放8个元素的数组,数组的最后一个位置被存放数据了,这时如果我们再要读入数据,是可以的,因为数组的前面有空位置可以存放,End做为最新插入的数据的下标,要怎么才能让它从数组的最后一位过渡到数组的第一位0

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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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