本章小结
视频
建议直接看视频,是对之前讲过的内容进行概念性总结。
习题课:计算机网络体系结构
例题1
关键词之OSI:
关键词之端到端:
所以答案为B:传输层。
例题2
关键词之网络体系结构所描述的内容
OSI体系结构给出了A、D:
TCP/IP结构给出了B:
因此答案是C:协议的内部实现细节。
补充:计算机网络的体系结构就是计算机网络及其构建所应完成的功能的精确定义。
例题3
A。
还没学,网络层那一章再学。
例题4
关键词:应用层的相邻层
是表示层,功能是解决通信双方交换信息的表示问题。
对其他选项的解释:
例题5
C。为会话层提供服务,即会话层的下一层:运输层。
例题6
A。OSI一共7层,有2层没有额外开销,则有额外开销的是5层,共100B。
所以效率为400/(400+100)=80%。
剩下的几道题:
答案:
习题课:时延
做题前的复习:
一个对比加深对发送时延、传播时延的理解:p13,1:10-4:22
例题1
注意:当1b已经发送完时,1b的前端已经跑了20m了,但题目问的是主机接受完信息的时间,也就是1b的尾巴到主机的时间。
若链路长度为20m:
若链路长度为10m:
若发送n比特信息,主机接收完信息所耗费的时间:
第二对而第一错的原因:
比特是一个跟着一个同时传输的,因此,若增大了发送数量,则增加的是发送时延,而传输时延数量不变。
一个结论:
若主机在一段链路上连续发送分组,则总时延为所有分组的发送时延加上信号在这一段链路上的传播时延。
1-3个分组,3段链路的情况与推广
前提:分组等长,各链路长度相同、带宽相同,忽略路由器的处理时延。
最好记下右下角的结论。
例题2
答:
p/b是一个分组大小,x/p是分组数量。
例题3
答:
例题4
报文交换:要接收完所有数据才会进行转发。
分组交换:一遍接收分组,一遍发送分组。
因此报文交换时间会大。AB排除。
接下来开始计算:
因此D。