软导作业

最新推荐文章于 2021-04-05 13:44:03 发布
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(1)X=A.B;这里写图片描述;这里写图片描述；AND表示“且”；
(2) X=这里写图片描述;这里写图片描述；这里写图片描述XOR是异或门，只有两个输出信号不同时异或门才生成1；
(3) X=(A+B)(B+C)
这里写图片描述

（4）
这里写图片描述

（5）电路等价：对应每个输入值组合，两个电路都生成完全相同的输出。这里写图片描述

（6）这里写图片描述

（7）
这里写图片描述

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自制的C语言贪吃蛇小游戏（软导作业）
04-14
这是我们学校软导课程的一个项目作业，一个用C写的贪吃蛇小游戏。分享一下资源。
信导作业topic101
08-08
信导作业Topic101聚焦于一种名为“前向错误校正”（Forward Error Correction, FEC）的技术，这是编码理论中的核心概念。上节课，Hei先生给我们提供了一次关于这个专业方向的有趣引导。 前向错误校正是一种策略，...
英语七年级导学案上册与配套作业练习.docx
07-31
【英语七年级导学案上册与配套作业练习】主要涵盖了七年级上学期英语学习的重要词汇和基础概念，旨在帮助学生巩固和掌握基本的英语知识。以下是对这些内容的详细解释： 1. **拼写** (v.) - "spell"：在英语中，拼写...
软开关技术大作业
10-09
这篇“软开关技术大作业”显然是一份深入探讨这一主题的研究报告或课程作业，其中可能包含了对软开关原理的详细解析，以及通过Matlab软件进行的仿真分析。 在软开关技术中，关键在于如何在开关器件（如IGBT、MOSFET...
苍穹规划方案数据库建库作业流程.doc
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11-24
《苍穹规划方案数据库建库作业流程》是针对土地利用规划数据库建设的一份详细指南，主要涉及了在山东省实施该工作时所采用的技术路径和具体操作步骤。文档内容包括软硬件环境的选择、技术路线的设定以及乡镇计划...
大一软导作业
羊城迷鹿的博客
10-04 637
为什么要看我的博客以及写评论？老师，我的学号是16340212 指向学院的链接：http://sdcs.sysu.edu.cn/目录—————————————————————————————————为什么要看我的博客以及写评论 下面让我来证明一下 数学公式法 表格法 图表法 倒数第三句话 请移步评论区下面让我来证明一下1.数学公式法lim评论→0作业=不及格且不开心\lim_{评论\rightar
C语言 结构体专题
离开实践的理论是空洞的理论,没有理论指导的实践是盲目的实践
08-01 1253
作业要求 定义(序号、学号、姓名、获得学分、高数、大体、近代史、软导、C程均分)数据类型，并输入相应数据，计算平均分并按照下列格式输出（注意间和对齐）。 学号 姓名 性别  数学 英语 c语言 体育 近代史 计算机 总分 平均分 ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 要求： 第一条.必须为自己的个
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离开实践的理论是空洞的理论,没有理论指导的实践是盲目的实践
08-01 5157
作业要求 在作业一的基础上加入以下功能并添加菜单 数组功能基本功能菜单：   ===================================== 作者：*** 1.      建立成绩数组 2.      显示成绩数组 3.      按给定成绩查询 4.      按顺序号查询 5.      从高到低排序输出 6.      从低到高排序输出 7.
定义序号、学号、姓名、获得学分、高数、大体、近代史、软导、C 程均分 数据类型，并输入全班同学数据，计算根据成绩计算获得学分和平均分，并按照 下列格式输出（注意间隔和对齐）。在输入过程中应该对成绩进
unfair_的博客
04-05 601
定义序号、学号、姓名、获得学分、高数、大体、近代史、软导、C 程均分 数据类型，并输入全班同学数据，计算根据成绩计算获得学分和平均分，并按照 下列格式输出（注意间隔和对齐）。在输入过程中应该对成绩进行合法性，学号 的规范性等进行判断，以防止非法数据的流入。 #include<stdio.h> #include<stdlib.h> #define N 20 struct student { char xuhao[2]; char sn
1182: 查询记录（结构体专题）
清风徐来的博客
08-04 4898
Description 有一学生成绩表，包括学号、姓名、3门课程成绩。请实现如下查找功能：输入一个学生的学号，输出该学生学号、姓名、3门课程成绩  Input 首先输入一个整数n(1 然后输入n行，每行包含一个学生的信息：学号（12位）、姓名（不含空格且不超过20位），以及3个整数，表示3门课成绩，数据之间用空格隔开。  最后一行输入一个学号num Output
专题4-7数组参数和指针参数分析(国嵌C语言视频)
蜗牛的专栏
04-04 713
1. 思考 为什么C语言中的数组参 数会退化为指针？ 退化的意义 C语言中只会以值拷贝的方式传递参数 当向函数传递数组时  将整个数组拷贝一份传入函数  将数组名看做常量指针传数组首元素地址 C语言以高效为最初设计目标，在函数传递的时 候如果拷贝整个数组执行效率将大大下降。 二维数组参数 二维数组参数同样存在退化的问题  二维数组可以看做是一维数组  二
C语言复习——结构体编程练习
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C语言结构体部分--知识点及试题
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富水软岩斜井局部失稳原因分析与治理措施
实验证明，这种支护技术在实际应用中对类似富水软岩围岩条件下的斜井具有显著的保护效果，既能够有效防止顶板冒落，又能保证作业安全，是一种经济可行的解决方案。该研究对其他类似地质条件的矿山提供了重要的理论...
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