161616

“一国两的构想1.提出背(1)香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的。解决这些问题,实现祖国统一,是包括港澳台同胞、海外侨胞和祖国大陆全体同胞在内的整个中华民族的强烈愿望。(2)中国进入改革开放的新时期,综合国力增强。+2.提出:进入改革开放新时期后,邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,提出了“一国两制”的伟大构想。3.含义:“一国两制”就是在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。4.意义:“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针,为香港和澳门回归开辟了途径。二、香港和澳门回归祖国1.前提条件:“一国两制”构想的提出,为香港和澳门开辟了途径;中国综合国力的增强。2.回归谈判: (1)中英两国政府于1984年12月正式签署联合声明,宣布中华人民共和国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权,设立直辖于中央人民政府的香港特别行政区。(2) 1987年4月,中葡两国政府签署联合声明,宣布中华人民共和国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权。3.回归祖国: (1) 1997年6月30日午夜至7月1日凌晨,中英两国政府在香港如期举行香港交接仪式,中国对香港恢复行使主权。中华人民共和国香港特别行政区正式成立。(2) 1999年12月19日午夜至20日凌晨,中葡两国政府在澳门举行澳门交接仪式,中国正式恢复对澳门行使主权。澳门回到了祖国的怀抱。4.意义:香港、澳门回归祖国,标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。1.香港问题的由来(1) 1842年8月,中英《南京条约》割香港岛给英国。 (2) 1860年10月,中英《北京条约》割九龙司给英国。 (3) 1898年6月,中英《展拓香港界址专条》,英国强租“新界”,租期99年,到1997年6月30日期满。2.澳门问题的由来(1) 1553年,葡萄牙殖民者买通广东官员,攫取在澳门的居住权。 (2) 1573年,葡萄牙获 2.得在澳门的租居住权。 (3) 1887年,葡萄牙迫使清政府签订《中葡会议草约》和《北京条约》,塞进了葡萄牙“永 3.的驻管理澳门”的条款

一、民族区域自治制度1、确立背景:根据我国民族问题的历史特点和现实情况,中国共产党将民族区域自治制度确立为解决我国民族问题的基本政策。2、含义:民族区域自治是在国家统一领导下,在少数民族聚居的地方实行区域自治,按照民族聚居的人口多少和区域大小,设立不同级别的民族自治区域和自治机关。在自治区域内,由当地民族当家做主,管理本民族、本地区的内部事务,行使自治权。3、确立(法律依据):1949年通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》,将实行民族区域自治作为一项基本政治制度确定下来。后来,民族区域自治制度被载入宪法(1954年)。1984年,《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施。4.少数民族自治区的设置(1)三级机构:民族自治地方分为自治区、自治州、自治县(旗)。(2)设置情况:1947年,根据党中央民族区域自治的基本方针,内蒙古自治区成立。这是我国建立的第一个省级少数民族自治区,为新中国成立后民族区域自治制度的推行积累了宝贵的实践经验。②目前,全国已经建立了内蒙古、新疆、广西、宁夏、西臧5个民族自治区,30个民族自治州,120个民族自治县(旗)。5.意义:实行民族区域自治,体现了国家充分尊和保障各小数民族管理本民族内部事务权利的精神,对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义,为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。二、共同繁荣发展P62-631.背景:新中国成立前:由于历史和地理的原因,我国各民族发展很不平衡,很多少数民族的生产力水平十分落后。2.措施: (1)政治上:党和政府在少数民族地区因地制宜,进行一系列的民主改革和社会主义改造,废除了剥削和压迫,各族人民翻身做主人,迈进了社会主义社会。(2)经济上:采取许多优惠政策,加强少数民族地区的经济建设,促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。(3)文化上:重视少数民族文化的保护与发展,帮助少数民族创制文字、保护少数民族的历史文化遗产,开展了少数民族古籍文献的搜集、整理和出版工作。对少数民族文化的传承和发展具有重要意义。一中央决定进行西部大开发,为少数民族地区的加快发展创造了巨大了历史机遇。2006年,青藏铁路全线通车,大大加强了祖国内地与边疆地区的联系,促进了青海、西藏地区的经济社会发展。

  • 0
    点赞
  • 0
    收藏
    觉得还不错? 一键收藏
  • 1
    评论
评论 1
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值