《C语言大学教程（第八版）》第四章 课后习题 4.31 - 4.32 参考答案

前言
  最近在学习《C语言大学教程（第八版）》第四章课后习题4.31-4.32时，遇到了一个问题，题目中要求用printf语句每次打印一个星(*)或一个空格，最少的使用printf语句，结合这两点，最少的使用次数为2次。

  一般情况下，大都可以想到，使用4次printf语句，完成本道题目的打印，即先打印上半部分再打印下半部分。为此，想挑战一下，既然能想到最少使用printf语句的次数为2次，那要如何实现呢，思考了许久，后来查阅了chatgpt，给到了一种解法。

  可能你会问，问了chatgpt，那还有啥可说的呢。乍一看，此话当真如此。可实际的情况是，根据chatgpt给到的解法，对for循环语句的使用玩法有了更进一步的了解，打开了思路，有一种豁然开朗的感觉，得到了一种启发。因此，决定写一篇心得体会。还是老话长谈，一方面做一下记录，一方面希望可以帮到有需要的同学。

  这道题，有如下几个要求：

  1.用printf语句每次打印一个星(*)或一个空格。

  2.尽可能多地使用循环(通过嵌套的for语句)来最少地使用printf语句。

  真正的难点在于最少地使用printf语句，根据上述两点的要求，最少是两次，一次是printf(“%s”, " “);打印空格，一次是printf(”%s", “*”);打印星号。

思考
  需要解决的关键是如何找到合适的for循环控制条件，根据书中以往的知识，我们知道不要在循环体内，去修改for语句头里面的变量，不然会导致一个隐蔽的问题，经测试会导致无限循环。

解决
  解题的关键在于，虽然不要在循环体内修改for语句头里的变量，但是可以修改循环的条件，代码如下：

#include <stdio.h>

int main(void)
{
	int a;
    int b;
    int c;
    int d;
    int e;

    e = 1;

    printf("Enter a integer: ");
    scanf("%d", &a);

    b = a / 2;

    for (c = 1; c <= a; c++)
    {
        for (d = 1; d <= b; d++)
        {
            printf(" ");
        }

        for (d = 1; d <= e; d++)
        {
            printf("*");
        }

        puts("");

        if (c <= a / 2)
        {
            b--;
            e += 2;
        }
        else
        {
            b++;
            e -= 2;
        }
    }
}

  运行代码，验证正确与否，结果如下：