考研英语 长难句训练day66

例1:
【Nurses are often put on a pedestal (when things go right)】, 【and blamed (when things go wrong)】, 【but too often they are simply not part of the conversation. 】

  1. put on a pedestal 放在台座上; 被崇拜 (固定搭配)
  2. when things go right 一切顺利
  3. conversation n.谈话;交谈
  4. conserve v.节省;节约;保护;保存;保藏

1.找主句的谓语动词:put
主句:
Nurses are often put on a pedestal (when things go right)
护士经常被崇拜当一切顺利的时候
2.
and blamed (when things go wrong)
责备当事情出错的时候
3.
but too often they are simply not part of the conversation.
但是他们经常是没有简单的谈话部分

翻译:
护士经常被崇拜,当一切顺利的时候;当事情出现错误的时候,他们就会被责备;但是他们经常没有发言权。





例2:
【The longstanding view】 (that care is a naturally feminine skill or characteristic) 【overlooks and devalues the high levels of skill and professionalism nurses have】.

  1. longstanding a.长期的
  2. devalues v.低估;贬值
  3. professionalism n.专业精神;专业水平;专业素质
  4. care n.护理

1.找主句的谓语动词:overlooks
主句:
The longstanding view overlooks and devalues the high levels of skill and professionalism nurses have
长期的观点忽视和低估护士拥有的高水平技能和专业精神。
2.
view that care is a naturally feminine skill or characteristic
这个观点是护理是天然女性的技能或特征

翻译:
长期观点,护士是天然女性的技能或特诊,忽视和低估护士拥有的高水平技能和专业精神。

基于MMSkeleton工具包中的ST-GCN模型实现一种基于动态拓扑图的人体骨架动作识别算法python源码+使用说明.zip 改进ST-GCN模型的骨架拓扑图构建部分,使用持续学习思想动态构建人体骨架拓扑图. 将具有多关系特性的人体骨架序列数据重新编码为关系三元组, 并基于短期记忆网络, 通过解耦合的方式学习特征嵌入. 当处理新骨架关系三元组时, 使用部分更新机制 动态构建人体骨架拓扑图, 将拓扑图送入ST-GCN进行动作识别。 运行MMSKeleton工具包参考[GETTING_STARTED.md](./doc/GETTING_STARTED.md) - 单独使用ST-GCN模型进行人体动作识别参考[START_RECOGNITION.md](./doc/START_RECOGNITION.md) - 训练基于动态拓扑图的人体骨架动作识别算法 ``` shell cd DTG-SHR python ./mmskeleton/fewrel/test_lifelong_model.py ``` - 测试基于动态拓扑图的人体骨架动作识别算法 ``` shell cd DTG-SHR python ./mmskeleton/fewrel/train_lifelong_model.py ``` - 可视化算法运行结果 基于web server搭建前端 [[参考]](https://blog.csdn.net/gzq0723/article/details/113488110) 1、前端模块:包含 'static与'templates'文件夹为界面展示相关的代码。 templates里面包含了两个html的结构文档,用来定义浏览器的显示界面。 static里面的css和img用来修饰界面。 2、服务模块: servel.py里面是web服务的一个业务逻辑。 运行算法性能可视化web服务 ``` shell cd DTG-SHR python ./server.py ``` 【备注】 1、该资源内项目代码百分百可运行,请放心下载使用!有问题请及时沟通交流。 2、适用人群:计算机相关专业(如计科、信息安全、数据科学与大数据技术、人工智能、通信、物联网、自动化、电子信息等)在校学生、专业老师或者企业员工下载使用。 3、用途:项目具有较高的学习借鉴价值,不仅适用于小白学习入门进阶。也可作为毕设项目、课程设计、大作业、初期项目立项演示等。 4、如果基础还行,或热爱钻研,亦可在此项目代码基础上进行修改添加,实现其他不同功能。 欢迎下载!欢迎交流学习!不清楚的可以私信问我!
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