记一篇IT培训日记026-小组讨论

03月10日   晴天    放弃了，雨你爱来不来~

        今天周末，是小组讨论时间(机构规定每个阶段结束都进行小组讨论)，讨论的内容与主题是海燕老师定下来的：1>你是如何理解面向对象  2>本阶段你遇到哪些麻烦的bug，怎么解决的  3>分享一下你学习方式。

        这里记录一下，这次讨论有意思观点~

        第一个议题:--------------你是如何理解面向对象-------------------

        我：面向对象编程，也就是面向抽象编程，程序要按人为思路去执行，那么就必须让程序能理解人的思考模型与行为操作模式，那该怎么实现呢？那就是将现实中的种种实体，种种行为，种种操作，抽象一个一个对象，这个对象映射到现实人的思维，让程序操作对象，即可让程序重现人思路操作。

        小胖：叶子哥，你扯的是啥，你确定讲的是面向对象编程么？跟我理解不一样的。

        我：那你说你理解的面向对象编程啊~

        小胖：面向对象编程，嘿嘿，就是字面意思啊。（那猥琐的小眼睛偷偷瞄了一下小C）

        我：你大爷的，正经一点，现在是学术讨论~

        第二个议题:--------------本阶段你遇到哪些麻烦的bug，怎么解决的------------------

        小瘦：这阶段最大难点在于抽象以及java面向对象的语法，比如类，内部类，各种变量，跟中修饰符，其他的还好。

        老A：我也觉得，现在乱糟糟的，好像会，又好像不会，某个知识点，你让我说，我也说不出个所以然来。

        B哥：复议，+1

        小C：对，看着代码，能知道是啥，要自己写就写不出来

        小胖：嗯嗯，有道理，我跟小C一样。

        我：看来大家问题大同小异，我也有这感觉，但是有个点，大家有没有思考，造成这写问题本质是啥？

        小胖：不知道啊，知道我早就拿来装逼啦。

        我：我也不大肯定，说下我想法，2种可能： 1>我们练习不够  2>我们见识不够。写不出来，记不住，说不出来很大可能是练习不够，即使是傻子，当量上来应该能记得住。见识不够，应该是我们对知识点理解，仅仅停留在表层面，不知道他能做什么，学他最终目的。当海燕老师说这些知识点算基础，后续项目，框架每时每刻都再用，现阶段先死记硬背。我想应该先听老师的，多写几遍，尽可能做到闭着眼睛能写出来。

        组员：有道理。

        第三个议题:--------------分享一下你学习方式------------------

        小胖：叶子哥，小组内就你学得好，你说一下你怎么学得啊

        我：其实不是我学得好，是我在吃老本，你们从0开始学java，接触比我晚，我大学自学过一段时间，有先手优势，也仅此而已。我学习java方法，其实也没啥，就是上课认真听，记笔记，课间整理课堂笔记，晚自习针对不懂知识点，手写，手敲几遍，完之后，总结今天所学。晚上睡觉前，口述一遍今天所学的内容。有空余时间，是不是回一下之前学过知识点，或者百度一下，看别人怎么理解某个知识点，别人怎么总结。

        小胖：时间来得及么？

        我：知识不难来得及，如果难一点，就难说啦。但也要坚持啊。

        小组讨论持续一个半小时，大家若有所思，神情各异，然后就散了，该干嘛干嘛去了。

        交流，拉进距离的好方式吧，至少我觉得。