教你一绝招:如何快速提高学习成绩--这样学习,你离考取重点高中或名牌大学很近了

教你一绝招:如何快速提高学习成绩

这样学习,你离考取重点高中或名牌大学很近了

我本来是讲写作的,但回想起过去学习与考试情况,何不把自己的学习经验与绝技告诉如今苦学的孩子,让其尽快进步,早日实现自己的梦想?

因此,这节课既是讲给学生听的,让孩子们悟出其中的道理,按照这种思路马上付诸行动,少走弯路,迅速提高学习成绩;这节课也是讲给孩子家长听的,你若觉得可行,就把这个学习方法转告给你的孩子,让其试试,你可不定期检查与检验,看是否有效果。

#李秘书讲写作#讲的这一秘笈,是自己学生时代就读时的实践体会。说实话,本人并不比别人聪慧,当年也正是凭借这一学习技巧,而获得各科均衡且良好成绩考取大学的。在上世纪八十年代,能考取大学也算是凤毛麟角了。

这一学习妙招不只针对某一学科,可以说无论是语、数、外,还是数、理、化,亦或政、史、地,它都能迎刃而解、融会贯通。我前面所说的成绩均衡,就说明它对各学科课程都适用,可避免偏科而“拉分”的情况。当你各科学习成绩都优良甚至优秀时,你还有什么担心的?

那么,我说的这一招到底是什么?不容否定,学习是做学问的:不会要学,不懂才问。你都会了,你都懂了,还要学什么?

所以,当你学习各门功课时,就要重点学习不懂的知识、不会的答题。也就是说,若哪节课、哪道题你不仅懂、而且会做,你完全可以不听讲、不做这道题。何必耽误时间花在这些重复无用的作业负担上,你是不是轻松多了?你可能遇到过:有些听课不认真、上课照样贪玩的“玩童”却成绩那样好。其实,他天资聪慧是一方面,不做无用功,把主要时间与精力用在不懂、不会的知识学习上,这才能起到事半功倍的成效。

讲到这里,你可能已听出了大致意思。是的,我说的这一招其实也很简单,就是专功不会的、不懂的:听就听不懂的讲课,做就做不会的答题!也就是说,只要不是老师非要交的作业,对于那些你会做的作业,还做它做什么?何苦呢!这是不是给你的孩子“减负”了,让你的孩子“解放”了?

那么,具体怎么做呢?我告诉你:在听讲方面,当老师讲课的内容你已懂了时,你可以跳过去,往前预习或认真思考并完成下节课或下学期的内容。这一方面可以锻炼你的自主学习能力,更能让你先人一步掌握应知应会的知识。为何有的同学能跳级,而有的学生却留级、甚至留几级呢?学习方法是其关键差别。作为家长,若听懂了这个道理并能让你的孩子照这样操练下去,说不定你家也会诞生一个“神童”!

在做作业方面,你就专挑那些重点题、难答题、常错题反复做,反复抄,加深印象,增强记忆,直至弄通弄懂。提到“抄”,我建议你每门功课专门准备一本摘抄本,专门抄录这些难解题、易错题、常考题。拿语文来说,像难写难认的字,容易混淆的词,不好翻译的古文,富有哲理的名言,你都把它记在这个摘抄本上;再拿数学来说,像不会解答的方程式,难以动笔的几何题,经常考错的代数题等,你就把它统统抄上;另拿英语来说,像一些难记的单词,容易出错的句式,经常答错的选择题,还有一些难缠的“陷阱”题等,你也把它抄下来。有空就拿出来翻翻、看看、想想、记记。到时候走进考场时,你就会胸有成竹,熟能生巧,信手拈来,一挥而就。

那这些难解题、易错题、常考题在哪里找呢?按下面这样做既简单又方便。因为这些题对你而言是难题与错题,而对他人尤其是尖子生而言并不是。那就从这三方面找:一是课后的练习题,你花点时间浏览一遍。哪题难、哪题不会做哪题、抄哪题;二是所发或所买的学习资料,你一篇篇翻阅,逐题思考。也是哪题难、哪题不会做哪题、抄哪题;三是过去做过的作业、考试过的答卷,你专找自己解答错了的题,再做一到两遍,不会做就找出它的标准答案,抄起来以备练习与“死记硬背”。

就这样,把不会的做会了,把做错的做对了,把不懂的弄懂了,把记不住的熟记了,你离重点中学与名牌大学还会远吗?

我不是老师,这只是本人的实践思考与体会,今日奉献给大家,觉得有用就请给个点赞加关注;若有不同意见,欢迎批评与反馈!

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