统计学习方法 第八章总结

集成方法主要包括:bagging和boosting思想

其中boosting的思想是:通过改变训练样本的权重(即改变训练数据的概率分布),学习多个分类器,并将这些分类器进行线性组合,提高分类的性能。

在概率近似正确(PAC)学习的框架下,一个概念是强可学习的充分必要条件是这个概念是弱可学习的。(不懂)

adaboost:

解决了两个问题:

  1. 每一轮,即每一个分类器,如何改变训练数据的权值或概率分布:提高前一轮被错误分类的样本权重,降低前一轮被正确分类的样本权重。
  2. 如何组合弱分类器成为强分类器:加大分类误差率小的弱分类器的权值,使其在表决中起较小的作用。

    步骤:这里写图片描述
    这里写图片描述
    这里写图片描述
    f(x) 的符号决定实例x的类,[f(x)] 的绝对值表示分类的确信度

adaboost 算法的训练误差分析:
两个定理,一个推论:
这里写图片描述
这里写图片描述
这里写图片描述
所以adaboost的误差上届由分类器的个数,以及每个分类器的准确率决定。

评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包

打赏作者

旺旺棒棒冰

你的鼓励将是我创作的最大动力

¥1 ¥2 ¥4 ¥6 ¥10 ¥20
扫码支付:¥1
获取中
扫码支付

您的余额不足,请更换扫码支付或充值

打赏作者

实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值