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原创 一个C#睡前故事

紧耦合   从前,在南方一块奇异的土地上,有个工人名叫彼得,他非常勤奋,对他的老板总是百依百顺。但是他的老板是个吝啬的人,从不信任别人,坚决要求随时知道彼得的工作进度,以防止他偷懒。但是彼得又不想让老板呆在他的办公室里站在背后盯着他,于是就对老板做出承诺:无论何时,只要我的工作取得了一点进展我都会及时让你知道。彼得通过周期性地使用“带类型的引用”(原文为:“typed refere

2006-04-30 23:24:00 917

转载 北大清华将被香港的大学扫成二流

              最近在北京举行的高招咨询会上,去年还相对冷清的香港几所大学的咨询台爆满。这些大学以巨额奖学金吸引学生,已经渐渐改变了中国大学的层级。比如,香港科技大学去年招收了170名内地学生,其中包括北京,广东和成都的三位状元。今年香港大学则计划招收250到300名内地

2006-04-28 11:00:00 2259 1

转载 中国白领必然破产

    ZZ语  虽然文章有点悲观,但分析大多根据目前现状。至于未来社会发展如何,我们如何做好应对准备,我想,这因人而异,自己应该都有自己的认识和想法,以指导自己的行为。     就如我预言中国国营企业职工必然失业一样,在当时来说没人信。但确实会发生。因为在中国这样一个发展中国家,其必然以不断的以通货膨胀和改革手段来换取经济的发展。而每一次改革所带来的阵痛都是由百姓来承担的。无论是上山下乡时迷茫的

2006-04-05 23:06:00 2063

转载 博士教育的异化

南方周末 丁东        博士生教育在中国大陆,不过20年左右的光景。然而博士生教育,却已步入老态。也许,有人不同意这种判断。的确,从数量上看,中国的博士生教育还处在强劲的增长中,据说近几年,要从每年招收1万多名博士向每年招收5万名博士的台阶攀登。然而,在数量迅速增长的同时,质量却在迅速下滑。        20年前,中国博士生导师的含金量是很高的。连一些一流学者,都不敢申请博士点。苏州大学的

2006-04-05 23:02:00 1497

转载 中国博士生数量增长太快将会导致博士就业难

    全国政协委员王大中说:“必须考虑社会需求、科研投入、导师力量、学校办学条件等因素,要加强对博士生教育规模的宏观调控。”“现在一些高校的博士生,还延续中小学生培养方式,读书本,听老师讲课。”    全国政协委员、苏州市副市长朱永新说,“创新意识弱是当前博士生培养中的一个大问题,与学生从小就接受应试教育和博士生入学也是以考试为主有关。博士生的培养目标是高层次专门研究人才,招生规模的过快增长不仅

2006-04-05 23:01:00 11210

转载 贫困的苏州(转自新浪)

 “月落乌啼霜满天,  江枫渔火对愁眠。  姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”  古诗里的苏州,是文化的沧桑与历史的厚重。城里的繁荣与寒山寺的孤寂,经济的发达和思想的空灵,夜色之静跟耳畔钟声,全部融进如画的美景。很多看似矛盾的东西和谐地交织在一起,构成人们心中抹不去的印象。  如今的苏州,同样有多张面孔,同样有多种声音的交锋。一边是GDP增长跟外资的趋之若鹜,另一边是“只长骨头不长肉”和民族名牌的

2006-04-05 22:43:00 2884

转载 给中国学生的第五封信 – 你有选择的权利--李开复

  给中国学生的第五封信 – 你有选择的权利   李开复2005年11月   有一位中国留学生看完了我《写给中国学生的第三封信》后,感触很深,他写了一封信给我说:“很小的时候,我的目标就是长大,长大了做什么,我当时没有想;读小学的时候,父母给我的目标就是考初中,考上初中做什么,我没有想过;读初中的时候,父母给我的目标就是考高中,考上高中做什么,我没有想过;读高中的时候,父母给我的目

2006-04-02 16:53:00 905

转载 给中国学生的第四封信:大学四年应是这样度过--李开复

给中国学生的第四封信:大学四年应是这样度过 李开复2005年2月 --------------------------------------------------------------------------------      今天,我回复了“开复学生网”开通以来的第1000个问题。关掉电脑后,始终有一封学生来信萦绕在我的脑海里,挥之不去:      

2006-04-02 16:51:00 1089

转载 给中国学生的第三封信--成功、自信、快乐 李开复

给中国学生的第三封信成功、自信、快乐李开复2004年5月 此前,我和中国学生的多次交流都是围绕如何达到优秀和卓越、如何成为领导人才而展开的。最近,在新浪网的聊天室和我收到的许多电子邮件中,我发现更多的中国学生需要知道的不是如何从优秀到卓越,而是如何从迷茫到积极、从失败到成功、从自卑到自信、从惆怅到快乐、从恐惧到乐观。一个极端的例子是2004年2月发生在云南大学的马加爵事件。

2006-04-02 16:42:00 834

转载 第10名状元

第10名状元        在10倍速竞争的时代,「第1名」是许多父母对子女的期盼,也是许多人的目标。然而,1989年,大陆小学老师周武提出的「第10名现象」研究,却颠覆了旧思维:第10名之流的中庸学生,获得的关爱眼神不多,但压抑也最少,在人生赛局中,反而容易成为冠军。当然,置身在耀眼的白小鸭之中,黑小鸭显得黯然失色,然而,黑小鸭有「黑」的本色与活力,何不让想法转个弯,脱离「白」的队伍、评价与

2006-04-02 16:40:00 2324

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