海纳百川，你我共建

海纳百川，你我共建

从纪录片《海洋》看我国海洋生态保护

12330227 软件学院 吕顺

 

本学期我选择了《从纪录片看全球环境问题》这门公选课，最初选到课的时候，很大程度上是抱着想要看电影的心态来上的，但是随着每堂课老师纪录片的播放，讲解，还有同学的展示和讨论，我惊讶的发现自己竟然也从这样一个个的纪录片中燃起了环境保护意识的觉醒，从这样触目惊心的镜头中感受到了环境问题的刻不容缓。尤其是当今年柴静的一部《穹顶之下》挑动了全国人民对大气保护问题脆弱而敏感的神经之后，环保问题就再次被提上日程。但今天，我要说的并不是这一部，而是另外一部非常有影响力的纪录片——《海洋》

 

一、    纪录片《海洋》简介

雅克贝汉的作品从来都是“用摄影机书写自然史诗”，不仅如此，这部片子前半部分的每一帧画面都美如画，我相信这不仅仅是航拍技术和围观摄影的进步，更是凝聚了纪录片创作者的思考，选择和价值取向。同时也是导演表达的一种认为关怀，珍爱生命，尊重生命。

影片从海洋生物的演进开始，一步步把海洋的美铺展开来。懒洋洋的海狮在沙滩上眯着眼，一只小螃蟹从它眼前爬过，这种动物间和谐画面似乎特别能引起人们的某种恻隐之心。随后一系列随着时间铺展开来的海底世界更是让人叹为观止，海底世界的变幻莫测中似乎也暗藏着深不可测的杀机。之后的镜头中，人类布下天罗地网杀戮，流血，一只被割掉鱼翅的鲨鱼绝望的沉入海底，似乎还不甘心在挣扎，最后只能沉入海底，等待死亡。

在为数不多的旁白中，我最喜欢的一句是：人类往往喜欢探寻未知的世界，在迫切想了解其他星球的时候，似乎忘记了我们身边的世界，海洋就是其一，人类的杀戮何时才会停止，难道要亲手毁了赖以生存的家园？

 

二、    我国的海洋生态保护机制

毋庸置疑，《海洋》以一种看似温柔却又发人深省的方式向我们展示和陈述了海洋保护残酷的现实——海洋环境污染，海洋生物灭绝，海洋生态失衡。而我国作为海洋大国，保护的责任自然首当其冲。

中国沿海11地区以13%的土地面积，创造了全国60%的财富，取得了令人瞩目的成绩。但是在沿海地区经济快速发展的同时，海洋环境污染越来越严重，海洋的生命活力正因为人类的污染行为而不断减弱。因此，加强中国沿海地区经济增长与海洋环境污染关系的研究，对于合理开发利用海洋资源，保护海洋环境，促进沿海地区经济健康、良性和协调发展具有重要的理论意义和现实意义。

70年代末期至90年代，随着沿海经济建设速度的逐步加快和海洋开发活动的日益频繁，海洋环境污染问题日渐凸显，至20世纪末，已有20万平方公里的近岸和近海海域受到污染，其中约４万平方公里海域的水质污染较重，海洋沉积物和海洋生物质量均受到不同程度影响，赤潮频繁发生，海洋生态环境破坏加剧，生物多样性降低。为此，加强海洋环境保护已经成为中国海洋工作的重要组成部分。

进入21世纪以来，中国政府加大了海洋环境保护工作宏观政策和规划。《海洋环境保护法》在1999年重新修订，专门增加了海洋生态保护的章节，并将海上污染防治工作扩展到海洋工程。在该法基础上，国务院还颁布实施了若干配套法规，具体规范海洋开发的环境保护问题。2002年国家颁布了《中华人民共和国海域使用管理法》，依法建立了海洋功能区划制度和海域使用论证审批制度。与此同时，《渔业法》等涉及海洋环境保护的法规也已修订实施，形成了海洋环境保护和资源持续利用的法律体系，对保护海洋环境起到了重要作用。

 

三、    公众参与在海洋保护中的作用

正如柴静所言，任何环境保护的问题都不是一蹴而就的，就像污染也是一天天潜移默化的累积而成。海洋保护看似离我们很遥远，其实更需要我们每个人的配合和参与。

目前公众参与制度在各国环境保护中已经很普遍,发挥着重要作用:一方面保障公民基本人权的实现,最大限度地协调各个利益主体之间的关系,缓和因环境问题产生的社会矛盾,有利于环境法律制度的发展;另一方面可以克服政府由于缺乏制约而造成权力滥用带来的对公共利益的损害,减少政府决策不当等“政府失灵”现象的发生。因此,公众参与已经成为环境保护制度的重要组成部分,是民主政治的产物,也是国民法治觉悟的体现。

环境保护公众参与机制是目前各国进行环保的有效方式。海洋环境保护公众参与机制的建立可以带来诸多好处。首先,通过国家对公众知情权的保障使公众更广泛地了解中国的基本情况,唤起民众对于海洋环境保护的积极性,既可以增加我国环境保护的资金和物资来源,又可以通过公众和环保组织加大对于水域的监控,能有效监督我国管理部门和其他主体的行为,防止海洋环境继续恶化,为资源环境保护提供有力的民众支持。其次,有利于将国家主权的维护与环境保护结合起来。有效监督其他国家对于海洋环境问题的相关行动。

 

四、    思考和总结

写到这里，我似乎想在这样理性的分析中有一点小小的抽离。身为一个典型的“90后”，我们对于世界的了解似乎从小就是“理性而完整”的，我们从小就接触各种科学课程，从数学物理到天文地理，我们了解得越多，好像敬畏得就越少。而另一方面，作为一个典型的温室长大的孩子，我们好像对于海洋的认识还停留在歌曲里，停留在文学作品和艺术作品里，最远的只是各种水族馆和海边沙滩里。但那并不是真正的海洋，全球这个比陆地还要大上好几倍的大世界，已经在不是书本里的那样蔚蓝，它已经在人类沉重的进步的车轮滚滚碾压下负累不堪。海洋的保护需要每个人携起手来，共同面对，共同建设！