初中物理 - 殘篇

一、机械运动(I)

• 掌握长度的单位
• 理解基本国际单位与常用单位的区别

1、长度的国际单位：

米(m) 成年人的身高约为1.75米

千米(km)

分米(dm)成年人的拳头宽度约为1dm

厘米(cm)食指指甲盖宽度约为1cm

毫米(mm)一元银币的厚度约为2mm

微米( μm)PM2.5小于2.5 μm

纳米(nm)DNA双螺旋的链宽约为3nm

长度的基本国际单位

只有米、米、米(m)别忘了！

2、常见物体长度的估测

• 1，了解估测身边物体长度的基本方法估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法；
• 2.掌握作为参照标准的长度，比如身边常见的物体，比如拳头、路膊、脚长和鞋号的关系等等；
• 3.了解考试中常见的物体长度，比如灯管、课桌的高度、物理课本的长度。

在生活中我们穿多少码的鞋可以用那个码来算出自己的脚大概有多长？！

栗子：比如我穿42码的鞋【(42 + 10) ➗ 2 = 26cm】 我的脚大概长26cm！

并且人的身高大概是脚长的7倍，也就是我的身高约为：【26 X 7 = 182cm】可见我的误差还是挺大的！

人大概每跨一步就约为60cm

考试必杀技：

的御用灯管约为1.2m

考试的御用课桌宽度约为80cm - 100cm、高度约为80cm

考试御用的楼层约为3m

3、长度单位的换算

每个相邻单位的进制都是1000，别记错了!

但是生活中可能有一些小物体，又再细分了两个单位那就是分米和厘米！

小练习：

书写格式：数字 + 进制【1 X 】

1m = ？mm

6μm = ? m

4、用刻度尺测量长度

长度测量

选： 关注：

量程 【这是刻度尺的测量范围】

---

分度值【分度值是刻度尺上距离最近的【刻度线代表的数值】两条线之间的距离】

重点： (选、放、读、记)

5、物体长度的读数

长度的读数

准确值 + 估读值

重点：注意起始测量的长度 + 还有必须要进行估读

6、用螺旋测微器测长度

• 1，掌握螺旋测微计的构造与使用方法；
• 2，掌握螺旋测微计的读数。

7、多次测量取平均值

• 1，了解多次测量取平均值的意义。在测量实验中，长度的读数必须估读位，这样的话就会存在误差，多次测量取平均值可以减少误差，但是要注意，一定要把多次测量数据中的错误值给剔除掉；
• 2，能够分辨测量数据中的错误值。在寻找错误值的时候，主要是看精度，其次是看是否和其他测量值差别较大即可。

8、用游标卡尺测长度

• 1，掌握游标卡尺的构造与使用方法；
• 2.掌握游标卡尺的读数

读数 = 主尺读数 + 游标尺读数

9、长度的特殊测量

• 1. 学会利用累积法测量微小长度的方法，所谓的累积法就是把不容易测量的微小部分叠加变成容易测量的大尺寸物体，然后再除以叠加的数量；
• 2. 学会根据测量结果计算微小物体的长度。这部分主要是涉及到读数。注意尺子的精度即可，最后除以叠加数量的时候注意不要四舍五入。

长度测量之累积法

栗子：测纸张

测量铜丝的直径：

长度的特殊测量之配合法

• 1，了解测量圆形物体直径的方法，会利用学生用的一套三角板和直尺测量出圆形和球形的物体直径，其实配合法是定位了你要测边的两点；
• 2，学会根据测量的结果读数。此时的读数和长度的读数原则一致，估读到最小刻度的下一位。

一、机械运动(II)

1、停表的读数

• 1，掌握停表的构造及使用；
• 2，掌握停表的读数，分针和秒针的读数方法。