本文提供了2021年9月Scratch编程考试的三级真题，涉及选择题和判断题，内容涵盖变量的使用、图形绘制、角色交互、循环与条件等编程基础概念，以及游戏设计的应用。同时，文章还包含了编程题的题目描述和评分标准，旨在考察考生的编程思维和实践能力。
2021-09 Scratch三级真题
分数：100 题数：38
一、单选题（共25题，每题2分，共50分）
1. 程序中要使用不确定的数值，这时要用到的是？（D ）
A、图章
B、变量
C、广播
D、随机数
2. 执行下列程序后，角色会说？（D ）
A、3
B、6
C、10
D、15
3. 猫妈妈和小猫在玩数数游戏，小猫从0开始数数，按下空格键之后，小猫停止数数，下面哪个选项的程序可以实现这个功能？（A ）
A、
B、
C、
D、
4. 关于“图章”，说法不正确的是？（D ）
A、图章印出的图案，跟用画笔画出来的图案是一样的，不能使用移动积木让图案移动
B、图章印出的图案多少，不影响系统运行速度
C、图章印出来的图案后，再修改角色的颜色特效，之前的图章图案不受角色外观变化影响
D、图章印出图案后，可以修改图案虚像值
5. 蝙蝠bat有下图四个造型，它想要在森林舞会中以任意一个造型登场，下面哪个选项可以实现？（C ）
A、
B、
C、
D、
6. 默认小猫角色，下列哪个程序执行一次之后能够在舞台上画出下面图案？（ D）
A、
B、
C、
D、
7. 让角色一直移动，需要用到的下面哪个积木？（A ）
A、重复执行
B、图章
C、克隆
D、广播
8. 执行下列程序后，c的值是？（ B）
A、50
B、51
C、49
D、0
9. 下列程序绘制的图形是？（D ）
A、正方形
B、长方形
C、菱形
D、没有出现图形
10. 小蜗牛不小心掉进了一口井，白天它往上爬a米，晚上向下掉b米，这口井高h米，通过下图的程序求出小蜗牛爬出井需要的天数。假设a=4，b=2，那么当井高为多少米时，小蜗牛可以在第9天时爬出井？（A ）
A、20
B、21
C、22
D、23
11. 关于克隆体，说法正确的是？（ B）
A、所有克隆体的运动轨迹必须一样
B、不同的克隆体可以有不同的运动轨迹
C、克隆体不能移动
D、克隆体的亮度虚像都不能改变
12. 小猫位于舞台中心，方向90，执行一次下列程序后，舞台上可以看到？（B ）
A、舞台上只看到一只小猫，且坐标是（x:100,y:0）
B、舞台上看到两只小猫，一只坐标是（x:0,y:0），另一只坐标是（x:100,y:0）
C、舞台上看到无数只小猫，且每只小猫相隔距离为100
D、舞台上只看到一只小猫，且坐标是（x:0,y:0）
13. 执行下列程序后，a的值为？（ D）
A、15
B、20
C、40
D、50
14. 执行下列程序后，小猫说出的结果是右图中哪个图形的面积？（B ）
A、阴影①部分的面积
B、阴影部分①和③的面积之和
C、图形②的面积
D、图形④的面积
15. 执行下列程序，说出的内容是？（ D）
A、自然数的累加和
B、自然数的累乘积
C、两个数的最大公约数
D、两个数的最小公倍数
16. 角色Champ99有7个造型，他和同学们玩拍七令，游戏规则是从１开始依次数数，如果遇到7或7的倍数时跳过数数，Champ99换一个造型，Champ99刚好换完第七个造型时游戏停止，请问最后一个小伙伴报的数是？(C )
A、7
B、49
C、41
D、35
17. 角色A程序如左图所示，角色B程序如右图所示。点击绿旗，在什么时候角色A说“真棒”？（ C）
A、角色A开始切换造型时
B、角色A造型切换十次完成后
C、角色B造型切换十次完成后
D、不会说此句
18. 角色苹果，运行下面程序绘制的图形是？（ A）
A、
B、
C、
D、
19. 猫抓老鼠游戏的封面上有“开始”按钮和“游戏规则”两个按钮，但是点击了“开始”按钮之后出现的却是游戏规则说明，下面各选项是“开始”的程序，哪个选项可能造成这一现象？（ A）
A、
B、
C、
D、
20. 能让角色在整个舞台范围内的任意位置出现的程序是？（C ）
A、
B、
C、
D、
21. 小猫的程序左下图所示，恐龙的程序如右下图所示，点击绿旗，下面说法正确的是？（ D）
A、点击绿旗后，小猫立即说“一起玩真高兴！”
B、点击绿旗后，小猫和恐龙开始跳跃，小猫停止跳跃后，立即说“一起玩真高兴！”
C、点击绿旗后，小猫不跳跃，恐龙开始跳跃，等到恐龙停止跳跃，小猫说“一起玩真高兴！”
D、点击绿旗后，小猫和恐龙都开始跳跃，小猫先停止跳跃，等到恐龙停止跳跃，小猫说“一起玩真高兴！”
22. 下图中的程序执行一次之后，舞台上画出的痕迹是？（D ）
A、
B、
C、
D、
23. 关于变量的描述正确的是？（C ）
A、变量的正常显示模式只显示变量值
B、变量的大字显示模式显示变量名及变量值
C、变量的滑杆显示模式显示变量名、变量值以及滑杆，通过滑动滑杆上的滑块改变变量的值
D、变量只能存放变化的数字
24. 默认小猫角色，下图中的程序执行一次之后得到的图形是？（C ）
A、
B、
C、
D、
25. 记录用户输入的数据，要用到的是？（ C ）
A、侦测碰到
B、随机数
C、变量
D、广播
二、判断题（共10题，每题2分，共20分）
26. 当新建一个变量后，可以更改它的名称，但无法更改它的作用域。（对）
27. 变量为study与Study是同一个变量，不能同时出现在同一个角色中。（错）
28. 循环语句必须固定循环的次数。（错）
29. 利用画笔的图章功能复制出来的图形会以一个新角色出现在舞台上。（错）
30. 下面两个积木产生的随机数都是一样的。 （错）
31. 消息广播后会发送给所有的角色，但不会发送给自己。（错）
32. 执行下列程序后，角色会一直跟随鼠标移动，在这个过程中如果碰到舞台边缘，停止全部脚本。（对）
33. 在闯关游戏中，得分11分，减分4分，会提示“再来一次！”。（对）
34. 执行下列程序后，舞台上一共出现2个相同的角色。（错）
35. 默认小猫，初始位置在舞台中心，下面程序不能画出任何图案。（错）
三、编程题（共3题，共30分）
36. 计算平均分
善于思考的小猫看到期末老师算平均分很麻烦，想要设计一个用于统计班级平均分的系统，利用电脑快速帮助老师完成平均分的计算。你能帮帮它吗？
1. 准备工作
（1）保留白色背景及默认小猫角色。
2. 功能实现
（1）通过询问，手动输入班级人数；
（2）根据班级总人数依次询问“第x名的成绩是？”，并输入每一位同学的成绩；（x表示第几名，例如第1名的成绩是？第2名的成绩是？）
（3）小猫通过询问获取的数据进行计算，四舍五入后说出平均分。
评分标准：
（1）正确初始化所设置全部变量；（1分）
（2）通过询问获取总人数，并用变量存储（2分），询问时没有适当文字提示扣1分
（3）重复询问成绩次数设置正确；（1分）
（4）依次询问获取每一位同学的成绩（2分），询问时没有适当文字提示扣1分
（5）计算总成绩；（1分）
（6）四舍五入后说出平均分（3分），平均分计算错误扣1分，没有文字提示扣1分，没有四舍五入扣1分。
参考代码：
37. 接红包游戏
1. 准备工作
（1）背景：使用原始的背景；
（2）角色：除小猫外，添加角色Milk作为红包；
（3）变量：建立一个得分变量用于计分。
2. 功能实现
（1）小猫在舞台下方，只能通过键盘左右键控制左右移动；
（2）不断克隆红包，克隆体出现在舞台上方水平随机位置，降落下来；
（3）红包碰到小猫，红包消失加10分，否则落地消失；
（4）当得分等于50分，小猫隐藏，出现“游戏结束”四个字，游戏结束。
评分标准：
（1）实现左右键控制小猫；（2分 ）
（2）实现红包的克隆；（2分 ）
（3）实现红包随机水平位置并下落；（2分 ）
（4）红包碰到小猫消失并加分，否则落地再消失；（2分 ）
（5）得分等于50，小猫消失，出现“游戏结束”四个字，停止全部脚本。（2分 ）
参考代码：
小猫程序：
红包程序：
游戏结束程序：
38. 绘制图形
1. 准备工作
（1）默认的白色背景；
（2）默认的小猫角色。
2. 功能实现
（1）画笔的颜色为黑色，画笔的粗细为3；
（2）绘制如下的图形，边长自定义，图形不能超出舞台范围。
评分标准：
（1）程序开始全部擦除、设置笔的颜色和粗细；（1分），如果有一项没做，不得分。
（2） 画出一个正方形；（2分）
（3） 画出三个长度逐渐增加的正方形；（3分）
（4）将三个正方形旋转5次，画出完整图形；（3分）
（5）没有超出舞台。（1分）
参考代码：
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