小学生身体素质测评管理系统计算机开题报告

一、选题依据及研究内容（国内、外研究现状，初步设想及突破点；研究目标、预期成果，及可行性论述等）

一、国内外研究现状

我国目前的身体素质测评还是存在着起步晚、群众认知缺少、测评技术落后等各种各样的问题。我国专门从事身体素质测评和服务的社会机构不多，相应的身体素质测评活动也有限。
在身体素质测评问题上，西方社会的研究要比国内早上不少，由于国外的现代化技术比国内起步更早，为了更好地解决身体素质测评问题，很早就进行了现代化技术与身体素质测试融合的尝试。因此国外的身体素质测评市场相较于国内要成熟许多，并且身体素质测评作为一个专门的行业，有大量的研究人员和丰富的科研成果，测评产品也有不错的质量。
2018年发表于《当代体育科技》上的陈春华所发表的《青少年身体素质测评的优化路径及策略》主要从青少年身体素质的考试方案入手,对身体考试方案在具体实施过程中存在的问题加以研究和分析,针对现有考试方案存在的缺陷,依据评价的科学性原则,在文献资料、专家咨询、教师和学生调查问卷的基础上,设计一套适合青少年学生身体素质健康评价的优化方案。此文献在理论方面有实践意义，值得借鉴。[1]
2020年发表于《科技风》上的郑智方,魏恺乐,李彬,谢易壮等人所著的《MySQL得到广泛使用的原因以及它的嵌入应用》使用了mysql数据库等技术，主要探究的是MySQL得到广泛应用的原因以及MySQL的嵌入应用。本文在数据库设计方面有借鉴参考价值，但是没有网站前端方面的研究，有些片面。 [4]
2020年发表于《信息记录材料》上的余涛所写的《计算机软件开发中Java编程语言的应用研究》主要使用了java技术和ssm框架技术，主要对Java进行了简要的分析,探究了语言特点、语言技术以及运用的效果。希望通过对Java的分析,能够为使用Java语言进行软件开发的相关人员提供帮助,对Java的发展提供一定的帮助。[6]
2019年发表于《电子技术与软件工程》上的岳青玲所发表的《Java面向对象编程的三大特性》主要依据实际学习经验,对Java面向对象编程三大特性封装、继承、多态进行了详细的解释和举例,以便和同行切磋与交流。此文献侧重后端交互和面向对象的特点，但是没有涉及到网站前端的技术，有些片面了。[7]
2019年发表于《电脑知识与技术》上的熊永平所发表的《基于SpringBoot框架应用开发技术的分析与研究》主要介绍的是在SpringBoot中Spring项目和Web开发带来了较大的变化和影响,在本研究中通过阐述Spring的项目,分析SpringBoot技术概念和特点,比较SpringBoot与传统JavaEE开发模式差异,了解SpringBoot对Web开发的重要性。此文献在技术架构方面有很大的参考意义。[9]
通过上述的参考文献，我基本上明白了从哪几个方面去学习，不论是理论指导，还是技术实操，都给了我很大的启发，我会结合自己所学习的知识，快速上手开发一个业务逻辑明确，功能齐全，界面美观，操作顺畅的小学生身体素质测评管理系统。

二、初步设想

小学生身体素质测评管理系统分为管理员，教师，学生这三种角色，不同角色所操作的功能也不同，具体如下：
学生：
（1）登录功能，用户在登录时需预先进行身份角色的选择（学生，教师，管理员）。
（2）查询成绩与体测分析报告,学生在登录首页后选择成绩查询功能便能看到具体每一项的体测数据和总的成绩与排名情况，并可打印体测分析报告。体测分析报告还会给每个学生合理的建议来以改善学生的体质健康状况。
（3）修改个人信息。学生在登录后的页面里可以编辑修改个人的手机号、登录密码等个人信息。
（4）消息接收，若存在体测缺考，系统设置了一个消息订阅接收的功能,以便随时获取与自己相关的消息信息。
（4）评论区，学生可在评论区自由交流，并提供了教师与学生线上的信息互动。
教师：
（1）体测信息记录。教师可查看学生名单以及其各项测试的详细数据记录情况。
（2）测试数据上传，在学生进行全部进行过体质测试或者体测时间截至后，教师可以在该页面进行体测数据上传的操作。
（3）考试数据推送。如若遇到测试时间有变，考试时间、地点等信息发布等情况，教师可以将考试时间、地点等信息推送给指定班级学生群体。
管理员：
（1）学校管理员对学生用户进行管理。登录后选择学生用户管理的页面后，可以对学生用户的信息进行查阅，如若中途转来学生或者学生退学等情况的发生，可以对学生用户进行增删改查。
（2）教育局管理员对体测成绩进行统计分析。在学生的体测数据提交到系统后台后，经过一段时间可以在体测成绩的统计分析页面看到学生的体测成绩结果，然后从身体形态、运动能力、身体素质、身体机能这四个维度，进行身体健康素质的评估，统计体质健康分布情况，从而制定出符合体质实情的教学计划。

三、突破点

（1）小学生身体素质测评管理系统资源闭环整合，实现了综合功能高度集成。
（2）采用SpringBoot框架，开发软件更加方便、快捷、高效。
（3）为了解决录入大量数据的问题，研究采用excel表单批量导入学生数据，提高了老师使用系统的效率。
（4）设置后台消息的群发功能，一键发送给指定班级所有人。
（5）采用echarts报表展示学生总成绩的排行情况，更加直观。

四、研究目标

（1）了解小学生身体素质测评管理系统的需求，设计系统的功能架构；
（2）学习SpringBoot框架开发程序的基本方法
（3）熟悉Eclipse开发环境；
（4）熟练使用java语言进行程序开发；
（5）熟悉MySQL数据库，并掌握对数据库操作的方法；

五、预期成果

（1）实现一个完整的小学生身体素质测评管理系统的设计与实现，可以运行演示。
（2）预计本系统的页面完整，页面所有文字和图片无漏字、错字、重叠不显示的现象，页面所有链接和按钮都能够跳转和使用。系统所有功能满足需求分析，功能正常运行。
（3）用户登录、退出功能都能正常运行成功。
（4）满足了不同权限的用户功能需求，用户登录后无越级操作现象。

六、可行性论述

（1）经济可行性
开发该软件所需的相关资料可以通过已存在的相关系统软件进行调查采集，所需的其他应用软件、硬件系统也易于获得。因此，开发成本较低。而引进使用本系统后，与传统方式相比，具有高效率、低成本、高质量的特点，可以节省不少人力、物力及财力。所以，从经济的角度来看，该软件系统可行。
（2）技术可行性
技术可行性要考虑现有的技术条件是否能够顺利完成开发工作，软硬件配置是否满足开发的需求等。本网站用的是Java开发语言，对于前台的内容以及页面的美化，调试起来相对简单，后台的数据传输、数据库连接也并不困难，当前的计算机硬件配置也完全能满足开发的需求，因此在技术上是绝对可行的。
（3）社会可行性
社会可行性主要分析项目对社会的影响,包括政治体制、方针政策、经济 结构、法律道德、宗教民族、妇女儿童及社会稳定性等。本系统主要是针对小学生开发的身体素质测评管理系统，对学生的身体素质的提高，和教师的管理工作，都有着良好的社会意义和价值，因此是可行的。

二、理论和实践意义

一、理论意义

随着计算机技术飞速发展，信息化处理越来越依赖计算机来完成。利用计算机来管理庞大复杂的小学生身体素质测评信息数据能有效的解决了效率低，保密性差、查找难问题。可以很大程度上减少了人力和物力的浪费，并且易于操作，可以更加方便管理人员对小学生身体素质测评数据的管理，能够满足现代教育管理的要求。该系统保证能够提供稳定、可靠的信息化服务，易于管理维护，采用Java技术，在响应速度快，易于移植，跨平台，适合各大学校往后的发展。

二、实践意义

（1）开发本系统，能够提高对资料、信息的获取及独立分析的能力，以及提高对本专业外文的阅读和翻译能力。
（2）能够提高综合运用所学知识和技能解决实际问题的能力。
（3）较好地掌握本门学科的基本理论和基本技能及进行方案论证的能力。
（4）能够提高使用计算机（包括索取信息、数据处理、多媒体软件应用等）的能力。
（5）提高撰写论文的能力，开题报告、文献综述、论文答辩时的口头表达、组织能力。

三、论文撰写过程中拟采取的方法和手段

（1）查询相关资料，了解系统的研究意义，可以上网搜索或者去图书馆查阅相关资料。
（2）通过查询资料了解该系统要如何做以及要做那些东西。对数据库进行分析，设计好数据库，画出模块图。
（3）对每个功能模块进行细化，将每一步想清楚并制定出每一步的做法和注意的地方。
（4）进行程序的编码，并在编码时对程序进行初步调试。
（5）对设计好的程序进行最终调试，通过调试发现存在的问题并解决，从而达到完善系统的目的。
（6）对调试好的系统进行美化，比如用photoshop对图片进行处理。 当然，在研究过程中也可以直接调查，对调查搜集到的资料进行综合分析、比较，调查法是科学研究中普遍的研究方法。