Educational Codeforces Round 128 (Rated for Div. 2) C. Binary String

题目链接 C. Binary String

题意:
给一个01字符串,从字符串两侧删若干个数,对剩下的0和删掉的1取最大值,让这个最大值最小

思路:
前缀和, 我们注意到如果剩下的0比删掉的1多很多的话,显然不是最优解,故我们先统计下0的总数 cnt

先从左往右遍历,统计0的前缀和 pre0[i] 与1的前缀和 pre1[i] 以及两者后缀和 hou0[i] , hou1[i] ,这样对于每个点,就能得到剩下的0的数量 cnt-pre0[i] 和删掉1的数量 pre1[i] ,取其差值

res=cnt-pre0[i]-pre1[i]

然后考虑从右边删,容易想到当删掉的1的个数比剩下的0的个数还要多的话,继续删就没意义了,因为这样最后值只会越来越大,所以只统计 res>=0 的情况

我们右边删的时候让剩下的0(res1)和删掉1 (res2) 相等,而不管删的是0还是1,都会让 res1res2 更加接近,删掉的值刚好就是 res ,即前面的差值,左右都删了,对剩下的0的个数

ans=cnt-pre0[i]-hou0[pos1]

取min,然后再从右往左镜像操作一遍,就能得到答案

Code:

#include <bits/stdc++.h>
#define debug freopen("_in.txt", "r", stdin);
// #define debug freopen("_in.txt", "r", stdin), freopen("_out.txt", "w", stdout);
typedef long long ll;
typedef unsigned long long ull;
typedef struct Node *bintree;
using namespace std;
const ll INF = 0x3f3f3f3f3f3f3f3f;
const ll maxn = 1e6 + 10;
const ll maxm = 1e5 + 10;
const ll mod = 1e9 + 7;
const double pi = acos(-1);
const double eps = 1e-8;
#define lson l, m, rt << 1
#define rson m + 1, r, rt << 1 | 1

ll T;
ll n, m, maxx;
char str[maxn];
ll pre0[maxn], pre1[maxn], hou0[maxn], hou1[maxn];

void solve()
{
    scanf("%s", str + 1);
    ll len = strlen(str + 1);
    n = len;
    ll cnt = 0;
    for (ll i = 1; i <= n; i++)
    {
        if (str[i] == '0')
            cnt++;
    }
    for (ll i = 1; i <= n; i++)
    {
        if (str[i] == '0')
        {
            pre0[i] = pre0[i - 1] + 1;
            pre1[i] = pre1[i - 1];
        }
        else
        {
            pre0[i] = pre0[i - 1];
            pre1[i] = pre1[i - 1] + 1;
        }
    }
    hou0[n+1]=hou1[n+1]=0;
    for (ll i = n; i >= 1; i--)
    {
        if (str[i] == '0')
        {
            hou0[i] = hou0[i + 1] + 1;
            hou1[i] = hou1[i + 1];
        }
        else
        {
            hou0[i] = hou0[i + 1];
            hou1[i] = hou1[i + 1] + 1;
        }
    }

    ll minn=cnt;
    for (ll i = 1; i <= n; i++)
    {
        if(cnt-pre0[i]>=pre1[i])
        {
            ll res=cnt-pre0[i]-pre1[i];
            ll pos1=n-res+1;
            minn=min(minn,cnt-pre0[i]-hou0[pos1]);
        }
    }

    for (ll i = n; i >= 1; i--)
    {
        if(cnt-hou0[i]>=hou1[i])
        {
            ll res=cnt-hou0[i]-hou1[i];
            ll pos1=res;
            minn=min(minn,cnt-pre0[pos1]-hou0[i]);
        }
    }
    printf("%lld\n",minn);
}

int main()
{
    // debug;
    // T = 1;
    scanf("%lld", &T);
    while (T--)
    {
        solve();
    }
}

Tips:
语言表达能力有限,欢迎各位聚聚提出建议、问题,有不懂的地方也欢迎提问,我会尽力解答

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"educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"是一个Codeforces平台上的教育性比赛,专为2级选手设计评级。以下是有关该比赛的回答。 "educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"是一场Codeforces平台上的教育性比赛。Codeforces是一个为程序员提供竞赛和评级的在线平台。这场比赛是专为2级选手设计的,这意味着它适合那些在算法和数据结构方面已经积累了一定经验的选手参与。 与其他Codeforces比赛一样,这场比赛将由多个问题组成,选手需要根据给定的问题描述和测试用例,编写程序来解决这些问题。比赛的时限通常有两到三个小时,选手需要在规定的时间内提交他们的解答。他们的程序将在Codeforces的在线评测系统上运行,并根据程序的正确性和效率进行评分。 该比赛被称为"educational",意味着比赛的目的是教育性的,而不是针对专业的竞争性。这种教育性比赛为选手提供了一个学习和提高他们编程技能的机会。即使选手没有在比赛中获得很高的排名,他们也可以从其他选手的解决方案中学习,并通过参与讨论获得更多的知识。 参加"educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"对于2级选手来说是很有意义的。他们可以通过解决难度适中的问题来测试和巩固他们的算法和编程技巧。另外,这种比赛对于提高解决问题能力,锻炼思维和提高团队合作能力也是非常有帮助的。 总的来说,"educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"是一场为2级选手设计的教育性比赛,旨在提高他们的编程技能和算法能力。参与这样的比赛可以为选手提供学习和进步的机会,同时也促进了编程社区的交流与合作。

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