【题目记录】——Educational Codeforces Round 128 (Rated for Div. 2)

A Minimums and Maximums

题目大意:一个漂亮的数组,需要满足以下条件
最小值的数量大于l1,小于r1
最大值的数量大于l2,小于r2
给出l1,r1,l2,r2找出最小的可能的元素的数量的数组
思路:如果两个区间有交叉的话,那就是交叉区间的左端点
如果没有交叉的话就是l1+l2

#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int main()
{
    int t;
    cin >> t;
    int l1,r1,l2,r2;
    while(t--)
    {
        cin >> l1 >> r1 >> l2 >> r2;
        if(l1>=l2&&l1<=r2)
        {
            cout << l1 <<endl;
        }
        else if(l2>=l1&&l2<=r1)
        {
            cout <<l2 <<endl;
        }
        else if(r1<l2||r2<l1)
        {
            cout << l1+l2<<endl;
        }
    }
    return 0;
}

B Robots

题目大意:给一个网格,在某些位置有机器人,你可以输入指令让所有机器人同时朝某一个方向前进一步,问能不能保证其他机器人不碰到网格边缘的情况下,有一个机器人能走到左上角。
思路:就是找以下最左上角的机器人,是不是还有比他位置更靠左的机器人即可,如果没有就可以实现,否则不能实现。
如果只有一行的话,只要有机器人就可以实现。

#include<bits/stdc++.h>
#define ll long long
using namespace std;
void solve()
{
    int r,c;
    cin >>r >>c;
    int c1=-1;
    string s;
    bool f=true;
    bool ft = true;
    for(int i = 1;i<=r;i++)
    {
        cin >> s;
        if(f)
        for(int j = 0;j < c;j++)
        {
            if(s[j]=='R')
            {
                if(c1==-1)
                {
                    c1=j;
                }
                else
                {
                    if(j<c1)
                    {
                        ft=false;
                    }
                }
                break;
            }
        }
    }
    if(ft)
    {
        cout <<"YES" <<endl;
    }
    else
    {
        cout << "NO" << endl;
    }
}
int main()
{
//	freopen("in.txt","r",stdin);
	int t=1;
	scanf("%d",&t);
	while(t--)
	{
		solve();
	}
	return 0;
}

C Binary String

题目大意:给一个01数组,然后从两端删除连续的字符串,花费值为如下两种情况取最大值
字符串中剩余的0的个数
删除的字符中1的个数
给出一个字符串问最小的花费值是多少。
思路:二分! 因为代价为max(a,b)( a 表示剩余串中 0 的数量,b表示删去串中 1 的数量) 因为我们要使这个最大值最小, 所以我们要使 a,b尽可能的相同, 然后, 我们可以考虑固定左端点, 当右端点右移时, a会增大,b减小, 当右端点左移时,a会减小, b会增大, 所以我们需要找到a,b相等的点才是最优的

#include<bits/stdc++.h>
#define ll long long
const int N=2e5+5;
using namespace std;
char s[N];
int sum[N];
void solve()
{
	scanf("%s", s + 1);
	memset(sum, 0, sizeof sum);
	int len = strlen(s + 1);
	for(int i = 1;i <= len; ++ i)
		sum[i] += sum[i - 1] + (s[i] - '0');
    int ans = 1e8;
	for(int i = 1; i <= len; i ++)
	{
		int l = i, r =  len + 1;
		while(l < r)
		{
			int mid = (l + r) / 2;
			if((mid - i + 1) - (sum[mid] - sum[i-1]) >  sum[len] - (sum[mid] - sum[i-1]))	r =  mid, ans = min(ans,max((mid-i+1)-(sum[mid]-sum[i-1]),sum[len]-(sum[mid]-sum[i-1])));
			else l = mid + 1, ans = min(ans,max((mid-i+1)-(sum[mid]-sum[i-1]),sum[len]-(sum[mid]-sum[i-1])));
		}
		ans = min({ans,sum[i - 1] + max((r - i + 1)-(sum[r] - sum[i - 1]),sum[len] - sum[r - 1]), sum[i - 1] + max((l - i + 1)-(sum[l] - sum[i - 1]),sum[len] - sum[l - 1])});
	}
	if (sum[len] == len || sum[len] == 0)  ans = 0; //特判全1,全0的情况
	cout << ans << '\n';
}

int main()
{
//	freopen("in.txt","r",stdin);
	int t=1;
	scanf("%d",&t);
	while(t--)
	{
		solve();
	}
	return 0;
}
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"educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"是一个Codeforces平台上的教育性比赛,专为2级选手设计评级。以下是有关该比赛的回答。 "educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"是一场Codeforces平台上的教育性比赛。Codeforces是一个为程序员提供竞赛和评级的在线平台。这场比赛是专为2级选手设计的,这意味着它适合那些在算法和数据结构方面已经积累了一定经验的选手参与。 与其他Codeforces比赛一样,这场比赛将由多个问题组成,选手需要根据给定的问题描述和测试用例,编写程序来解决这些问题。比赛的时限通常有两到三个小时,选手需要在规定的时间内提交他们的解答。他们的程序将在Codeforces的在线评测系统上运行,并根据程序的正确性和效率进行评分。 该比赛被称为"educational",意味着比赛的目的是教育性的,而不是针对专业的竞争性。这种教育性比赛为选手提供了一个学习和提高他们编程技能的机会。即使选手没有在比赛中获得很高的排名,他们也可以从其他选手的解决方案中学习,并通过参与讨论获得更多的知识。 参加"educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"对于2级选手来说是很有意义的。他们可以通过解决难度适中的问题来测试和巩固他们的算法和编程技巧。另外,这种比赛对于提高解决问题能力,锻炼思维和提高团队合作能力也是非常有帮助的。 总的来说,"educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"是一场为2级选手设计的教育性比赛,旨在提高他们的编程技能和算法能力。参与这样的比赛可以为选手提供学习和进步的机会,同时也促进了编程社区的交流与合作。

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