4699. 如此编码

某次测验后，顿顿老师在黑板上留下了一串数字 23333 便飘然而去。

凝望着这个神秘数字，小 P 同学不禁陷入了沉思……

已知某次测验包含 n 道单项选择题，其中第 i 题（1≤i≤n）有 ai 个选项，正确选项为 bi，满足 ai≥2 且 0≤bi<ai。

比如说，ai=4 表示第 i 题有 4 个选项，此时正确选项 bi 的取值一定是 0、1、2、3 其中之一。

顿顿老师设计了如下方式对正确答案进行编码，使得仅用一个整数 m 便可表示 b1,b2,⋯,bn。

首先定义一个辅助数组 ci，表示数组 ai 的前缀乘积。

当 1≤i≤n 时，满足：

ci=a1×a2×⋯×ai
特别地，定义 c0=1。

于是 m 便可按照如下公式算出：

m=∑ni=1ci−1×bi=c0×b1+c1×b2+⋯+cn−1×bn
易知，0≤m<cn，最小值和最大值分别当 bi 全部为 0 和 bi=ai−1 时取得。

试帮助小 P 同学，把测验的正确答案 b1,b2,⋯,bn 从顿顿老师留下的神秘整数 m 中恢复出来。

输入格式
输入共两行。

第一行包含用空格分隔的两个整数 n 和 m，分别表示题目数量和顿顿老师的神秘数字。

第二行包含用空格分隔的 n 个整数 a1,a2,⋯,an，依次表示每道选择题的选项数目。

输出格式
输出仅一行，包含用空格分隔的 n 个整数 b1,b2,⋯,bn，依次表示每道选择题的正确选项。

数据范围
50% 的测试数据满足：ai 全部等于 2，即每道题均只有两个选项，此时 ci=2i；
全部的测试数据满足：1≤n≤20，ai≥2 且 cn≤109（根据题目描述中的定义 cn 表示全部 ai 的乘积）。

输入样例1：
15 32767
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
输出样例1：
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
输入样例2：
4 0
2 3 2 5
输出样例2：
0 0 0 0
输入样例3：
7 23333
3 5 20 10 4 3 10
输出样例3：
2 2 15 7 3 1 0

提示
对任意的 1≤j≤n，因为 cj+1,cj+2,⋯ 均为 cj 的倍数，所以 m 除以 cj 的余数具有如下性质：

m % cj=∑i=1jci−1×bi
其中 % 表示取余运算。

令 j 取不同的值，则有如下等式：

m % c1m % c2m % c3=c0×b1=c0×b1+c1×b2=c0×b1+c1×b2+c2×b3⋯

题意 ：

• 有$m=c_0\ast b_1+c_1\ast b_2+...+c_{n-1}\ast b_n$，其中$c_i=a_1\ast ...\ast a_i$，0≤bi<ai，已知m和a_i，求b_i

思路 ：

• $m=b_1+a_1\ast b_2+a_1\ast a_2\ast b_3+...+a_1\ast ...\ast a_{n-1}\ast b_n$
  $m=b_1+a_1\ast (b_2+a_2\ast b_3+...+a_2\ast ...\ast a_{n-1}\ast b_n)$
• 又由于0≤bi<ai，因此，$b_1=m$ % $a_1$
• $\frac{m-b_1}{a_1}=b_2+a_2\ast (b_3+a_3\ast b_4+...+a_3\ast ...\ast a_{n-1}\ast b_n)$
  有$b_2=\frac{m-b_1}{a_1}$ % $a_2=\frac{m}{a_1}$ % $a_2$（注意这里除法是向下取整）
• $\frac{\frac{m}{a_1}-b_2}{a_2}=b_3+a_3\ast (b_4+a_4\ast b_5+...)$
  左边=$\frac{m}{a_1\ast a_2}$，$b_3=\frac{m}{a_1\ast a_2}$ % $a_3$
• 因此，$b_i=\frac{m}{a_1\ast ...\ast a_{i-1}}$ % $a_i$（向下取整）

#include <iostream>
using namespace std;
const int N = 25;

int n, m;
int a[N];

int main() {
    ios::sync_with_stdio(false); cin.tie(0); cout.tie(0);
    cin >> n >> m;
    for (int i = 0; i < n; ++ i) cin >> a[i];
    for (int i = 0; i < n; ++ i) {
        cout << m % a[i] << ' ';
        m /= a[i];
    }
}