2020-11-29

第七章 职业道德

1. 职业道德：与公务员、律师、医生、药剂师等一样，工程师的工作会对人类和社会的生存和发展产生巨大的影响。在前述优秀工程师的品德中，强调了责任感和诚信，其实，这也是工程职业道德的核心内容。
2. 工程事故
3. 
4. 工程职业道德师人的行为准则的重要部分，人的行为准则也就是传统上所说的“为人之道”对于工程师来说，则指工程师本人、其他个体和整个社会之间的一系列预期的行为规范，包括礼节、法律、道德、职业道德、工程职业道德（包括大众的安全、健康和福利永远处于最高优先级别;只提供执业能力范围内的服务；发布公众言论时要客观、真实；做客户或雇主的忠实代理人；避免欺骗性行为）、工程师的职业义务、利益冲突、法律与道德之间可能的冲突、道德与职业道德的冲突。
5. 任何图则都很难涵盖所有可能的道德状况。但大部分人都有感知是非的能力,使行为符合道德规范。作为工程师,要遵守法律,也要严守职业道德底线。
   工程职业道德体现在两个方面:①应避免违背职业道德;②维护人类及其生存的安全是义不容辞的职责

第八章 技术交流

1. .交流与沟通
   交流与沟通能力是工程师应该具备的基本职业能力,包括口语与书面交流能力。口语表达与交流能力主要是工程执业过程中的演讲、发布与演示的能力等,书面交流能力则涉及更广泛的内容。尽管很多人认为人的语言表达能力具有个人天赋的属性,但还是可以通过后天的培训和练习提升语言表达重力。

2. 口语表达与交流能力
   学术或技术研讨会报告一般由三个部分组成:介绍、演讲正文及总结。
   学术报告的介绍部分通常包括以下内容:
   1)正式的问候(早上/下午好,女士们先生们)
   2)简要介绍自己(主要与报告主题相关的经历、背景等)
   3)介绍报告主题(尽量生动有趣,以提高与会者的兴趣)
   4)简要介绍一下你在演讲中将要提到的内容(要点)
   学术或技术报告的演讲主体(正文)部分包括以下内容
   1)准备三至五个需要介绍的要点,对每个要点进行介绍,并给出论据或证据(实例、数据等)。
   2)尽可能使用能提高与会者兴趣的多媒体设备,如图片、照片甚至实物均是提升技术演讲质量的重要手段。
   3)PPT版面中的内容主要以小标题的方式列出,避免使用长句子,更不要使用大段文字
   报告的结论部分:
   1)对报告进行一个简短的总结(“在该报告中,我讨论了)。
   2)对报告主题进行概括性陈述(课题的重要性或你选择它的理由)
   3)结束报告要有力度,不要虎头蛇尾地做这样的陈述:“好了,这就是我要说的。”而应该向观众提问,如“大家有什么问题吗?”“欢迎提问!”“我很乐意回答大家的问题。”
   4)当有人提问时,微笑面对提问者,认真倾听,极力控制打断提问者的冲动。待提问者问完后,应稍作思索再回答(在回答问题前可对问题进行积极评
   论来获得思考时间,如“这是一个非常有趣的问题”“嗯,正如我在演讲中所说……”)。如果无法回答提问者提出的问题，可以坦率说明或回问提问者或听众“恐怕我回答不了你的问题，你有什么想法吗？”或者“大家如何看这个问题的？”

3. 书面表达与交流能力要点：主题明；符合逻辑顺序；避免第一人称、第二人称及第三人称行为语态应该采用类似英文学写作中常用的所谓被动语态。语言简洁,尽可能用最少的字数表达信息,以便于读者快速阅读和理解；语言简洁理解尽量采用常用的、意义明确且通俗易懂的汉语,避免采用深奥的容易引起歧义的非常用汉语；合理安排标题和小标题,便于读者检索和阅读其感兴趣的内容；多定量数据,少定性描述,禁止无依据的主观推断下面具体介绍工程学习与执业过程中经常会用到的各种文体的写作要点。

4. 内容摘要：研究的背景；研究的方案、方法；研究的结论或成果。