唐迟阅读真题2010

TEXT 1

1.先题后文,串联题干,不看选项

(1)考研文章一般循序渐进,此类文章第一段一般非文章重点,题干中重复多次的内容一般是文章重点;

(2)题干关于段落出题,此时可以很快锁定问题所在段落;

(3)串联问题可能直接得出文章的中心

2.阅读的本质是逻辑:句间逻辑关系、段间逻辑关系,题目之间的关系;

梳理逻辑的目的:找到段落/文章之间的关系

(1)相同:是对关系的强调;

(2)相反:一般更重要的是转折之后的内容;

注意:如果句子间没有实际的转折词,一般前后两句逻辑关系相同

注意双引号;和冒号:

3.“固定搭配被分割”不利于文章的理解

4.识别文章中的同意替换,便于简化文章内容

清晰文章逻辑结构,相同逻辑中优先考虑“因果关系”

TEXT 3

一、.例证题

(1)标志:exemple  case  illustrate demonstrate to show

(2)例子本身并不重要,重要的是例子本身所支持的观点;观点一般在例子前面,有时也在例子后面(历年真题中,掌握例子会对理解文章内容大有裨益)

观点的呈现形式:

1、转折

2、情态动词

3、重复

4、感情色彩:would could 

5、第一人称:I hold /maintain

(3)干扰选项:

1、就事论事(不展现观点,只是对例子本身复述一遍)

2、对例子本身的曲解

二、特点分析题

分析作者对于某个概念的评价,找修饰该概念的形容词

三、细节题

1、标志:What/how/why/+具体信息

2、定位好的句子是解题的最为重要的依据,有时结合上下句

3、选择最佳答案:细节服从主旨

四、技巧总结:

1.题干之间的正确答案之间可能是对应的
2.一旦出现绝对化用词:only must exclusively(仅仅,特地地,排外地) never all 一般不选(不绝对)

TEXT 4

一、作者态度题

作者态度题的提问点可能包含本文中心之一

1.标志:attitude deem consider tone

2.态度:1)正面:positive(积极的)   optimistic(乐观的)   appraval   supportive

              2)负面:negative  pessimistic  disappraval   critical  suspicious skeptical doubtful objectionable(令人感到反感的)

               3)中立: neutral  objective(客观的)  impartial(中立的)   disinterested(无关利益的,中立的)

              4)干扰项:uninterested(不感兴趣地)  unconcerned(不关心的) indifferent confused puzzled; biased  prejudice  contemptuous  subjective(主观的)

3技巧:当作者态度没有明确指出时:

               1)文章的框架

               2)adj adv

               3) 转折处

                4)情态动词之后

1、关注:情感色彩,不同讨论对象之间的关系

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