【数字设计与计算机体系结构】2021-09-28-数字设计与计算机体系结构课程(五)(第一章补充)

第一章内容补充:

一、其他逻辑运算:

1.1:三态门:(三态缓冲门)

  1. 输出状态: 高电平、低电平、高阻态Z;

  2. 逻辑符号:(EN为使能端)
    在这里插入图片描述

  3. 逻辑真值表:
    在这里插入图片描述

  4. 真值表解释:
    EN的非为0时,F=A;
    EN的非为1时,F=Z(高阻态);

  5. EN的其他应用:
    (1) 在逻辑门电路上增加使能端EN(也有可能是(EN) 的非);
    (2)EN为高或(EN) 的非为低的时候,按照逻辑门的逻辑输出,否则输出为高阻;
    (3)高阻态为总线传输带来了很大便利,使逻辑电路的输出端可以直接挂到公用总线(BUS)上。
    例:
    三态与非门:
    在这里插入图片描述
    【先了解了三态门的表面规则,现在来深究一下三态门的原理和功效:
    三态门的原理很简单,就是在缓冲器上加了一个EN(enable缩写),当EN等于1时,三态门就是一个缓冲器;当EN等于0时,三态门会阻断一切输出(由于高阻抗导致几乎没有电流);目前阶段可掌握和理解的情报大致如此;更深层次的情报需要进一步理解之后才能知道】
    【题外话,我某个阶段的中二方向和我看的书有很大关系……比如现在我在看诡秘之主,就有点奇奇怪怪】

1.2.多输入门

1.2.1:三输入或非门:
  1. 逻辑真值表:
ABCF
0001
0010
0100
0110
1000
1010
1100
1110
  1. 逻辑表达式:
    F= A + B + C ‾ \overline{A+B+C} A+B+C
  2. 逻辑符号:
    在这里插入图片描述
1.2.2:四输入与门:
  1. 逻辑真值表:
ABCDF
00000
00010
00100
00110
01000
01010
01100
01110
10000
10010
10100
10110
11000
11010
11100
11111
  1. 逻辑表达式:F=ABCD;
  2. 逻辑符号:
    在这里插入图片描述
1.2.3【附一个老师的课程章节要求,以供参考】
  1. 熟知数字电路的概念和特点;
  2. 对体系结构知识要做到:
    了解计算机系统发展历程和分类;
    理解计算机体系结构的传统和现代观点的区别;
    熟知冯·诺依曼结构的基本原理;
    理解计算机系统中的三大抽象思想;
  3. 熟练掌握二、十、十六进制数及相互间的转换
    必须熟记0-15以内二、十、十六进制数的对应关系;
    理解位、半字节、字节,字和字长的概念、计算机中存储数据的方法;
  4. 熟练掌握计算机中数的原码、反码和补码的表示,以及补码运算基本规则;
  5. 理解计算机中的几种常用编码,理解循环码的特点,熟记几个关键的ASCII码,数值8421BCD码;
  6. 熟练掌握基本和复合逻辑运算;
  7. 熟练掌握它们的逻辑符号、真值表、逻辑表达式、运算优先级;
  8. 学会推导多输入门的真值表;

【关于数字设计与计算机体系结构第一章课本里还讲了不少有意的东西,我明天会写在第一章番外里,今天准备一下实验就不写在这里了】

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