数据结构实验预习报告

数据结构实验预习报告

一、学生档案管理系统

实验任务：

1、学生信息录入，信息包括学号、姓名、专业、四门课成绩、总分名词；

2、系统可以对学生信息浏览、增加、删除和修改

3、按学生成绩确定名词及信息输出，双线冒泡排序、希尔排序、快速排序、堆排序。

4、要求可以对学生信息查询，根据学号或姓名进行查找；

5、信息修改仅可修改四门课成绩；

6、文件存取学生信息。

需求分析：

学生对系统的需求：查询个人信息，查询课程，查询课程成绩。
管理员对系统的需求：增加，删除，修改，查询学生的个人信息。增加，删除，修改，查询学生的课程，增加，删除，修改，查询学生的课程成绩。

系统设计：

1、使用C++或者Java 或者web技术（html/CSS , Java script…)
2、数据结构设计:

新增学生信息 : 设计菜单提示信息，分别输入学生的学号、姓名、性别、成绩，输入的信息保存到创建的新存储容器（学生类）作为链表的节点插入到链表内。
浏览学生信息 : 遍历学生链表
修改学生信息 : 修改链表中某个节点
删除学生信息 : 删除链表中某个节点
查找学生信息 : 链表的查找﹡
保存学生信息 : 链表保存到文件
加载学生信息 : 文件读取信息，建立链表

3、主功能菜单设计（完成主函数）
4、实现各功能模块

二、隐式图的搜索问题

实验任务：

1、对九宫格重排问题，建立图的启发式搜索求解方法

2、用A* 算法求解九宫格重排问题

实验要求

3 х3九宫棋盘，放置数码为1~8的8个棋子，棋盘中留有一个空格，空格周围的棋子可以移动到空格中，从而改变棋盘的布局。
要求：根据给定初始布局和目标布局，如何移动棋子才能从初始布局到达目标布局，找到一种最少步骤的移动方法。

算法选择：

A* 算法
A*(A-Star)算法是一种静态路网中求解最短路径最有效的直接搜索方法，也是解决许多搜索问题的有效算法。算法中的距离估算值与实际值越接近，最终搜索速度越快。
注意——是最有效的直接搜索算法，之后涌现了很多预处理算法(如ALT，CH，HL等等)，在线查询效率是A*算法的数千甚至上万倍。
公式表示为：f(n)=g(n)+h(n),
其中， f(n) 是从初始状态经由状态n到目标状态的代价估计，
g(n)是在状态空间中从初始状态到状态n的实际代价，
h(n) 是从状态n到目标状态的最佳路径的估计代价。
h(n)的选取保证找到最短路径(最优解的)条件，关键在于估价函数f(n)的选取(或者说h(n)的选取)。
我们以d(n)表达状态n到目标状态的距离，那么h(n)的选取大致有如下三种情况:
（1）如果h(n)<d(n)到目标状态的实际距离，这种情况下，搜索的点数多，搜索范围大，效率低。但能得到最优解。
（2）如果h(n)=d(n)，即距离估计h(n)等于最短距离，那么搜索将严格沿着最短路径进行， 此时的搜索效率是最高的。
（3）如果h(n)>d(n)，搜索的点数少，搜索范围小，效率高，但不能保证得到最优解。

题目思路：

我们可以把每一种局面当作是一个1—8和‘.’的排列。空白格（‘.’）可以向四个方向移动，移动后的局面是新的排列。显然，我们可以通过bfs来搜索目标排列，并且一旦搜索到就一定是最少移动次数。我们需要解决的问题有两个。
1：如何记录每一种局面（排列）。
2：如何判断当前局面（排列）是否已经出现过，即之前的搜索过程中已经搜索过了，简单点说就是判重。

三、文本文件单词的检索与计数

实验任务：

建立一个文本文件，统计给定单词在文本文件中出现的总次数及位置。

实现要求：

实验思路

用一个链表来存储单词，及单词所在的行号及位置。计算次数通过遍历链表来求其出现的总次数。

步骤如下：

创建文本文件
给定单词的计数
检索单词出现在文本文件中的行号、次数及位置

使用语言

c++
dev C++