Class 1
第0节的主要内容是讲课程要求：
实验占35分，个人博客占5分，期末考试占60分（闭卷）
在cms中加入课程：链接在老师发的ppt里面有，这里就不展示了。
实验要求：
在Java+Eclipse/IntelliJ IDEA+Git环境下进行，通过GitHub Classroom提交
在GitHub Classroom 里，作业deadline都设定为周日晚上23:55
TA:助教(teaching assistant)
Class2
第1节的内容主要是讲软件工程的要求和评价标准
软件是什么？
在百度上的解释是这样的：
软件（中国大陆及香港用语，台湾称作软体，英文：software）是一系列按照特定顺序组织的计算机数据和指令的集合。
简单来说，我们可以通过下面这张图进行说明：
软件是用户和硬件之间进行交互的部分，相比起硬件来说，它更加靠近用户层。
软件系统的基础是它所处的硬件基础和技术环境。
多维软件视角
我们评价软件可以从以下几个维度来看：
1.Build-time View
（1) Build-time, moment, and code-level view
（2） Build-time, period, and code-level view
（3） Build-time, moment, and component-level view
（4） Build-time, period, and component-level view
2.Run-time View
(5) Run-time, moment, and code-level view
(6) Run-time, period and code-level view
(7) Run-time, moment, and component-level view
(8) Run-time, period, and component-level view
上面这几个视角只是提供一种思维，就是在程序构建的各个阶段，各个层次都需要注意相关的问题。不是说需要将上面的内容完全记住，只是了解即可。
软件系统的质量标准
可以从以下十个层面进行解释：
1.正确性（Correctness）
按照事先的“规约”执行（满足需求）
2.鲁棒性（Robustness)
软件能够良好地应对异常情况
3.扩展性（Extendibility)
如果对程序的规约有所变化，程序应该能够良好地处理
4.可复用性（Reusability）
避免“重复造轮子”，已经完成的任务可以在其他合适的地方使用（比如java中的库）
5.兼容性（Compatibility ）
使得不同的软件系统之间能够良好地集成
6.性能（Efficiency）
使得软件运行效率较高（前提是保证正确性）
7.可移植性（Portability）
软件能够在不同技术环境（硬件环境、操作系统）之间迁移
8.易用性（Ease of use ）
用户能够轻松地使用软件（希望以后设计者能够加强这方面，作者已经被各种复杂的软件折磨多年了）
9.功能性（Functionality）
软件能够拥有更多、更加强大的功能
10.及时性（Timeliness）
软件能够及时迎合市场的需要
软件构造的五个关键质量目标
1.可理解性（Understandability ）
代码风格良好（注释、变量命名、代码布局等等）
项目架构清晰
2.可复用性（Reusability ）
简单来说就是已经完成的任务不必再次完成，而是可以复用之前的结果
实现手段包括：接口与实现分类、继承、重载、重写等等
3.可维护性和适应性（Maintainability and Adaptability）
就是指软件能够根据需求被修改、纠正、更新的能力
实现手段包括：模块化设计、OO设计模式等
4.鲁棒性（Robustness ）
鲁棒性大家应该已经很熟悉了，这里不多介绍
实现手段包括：异常处理机制、防御性编程等
5.效率（Performance）
提高软件性能和效率
实现手段包括：代码优化、空间复杂性、时间复杂性控制等等
1421
被折叠的 条评论
为什么被折叠?
到【灌水乐园】发言
