ASP《软件工程》精品课程教学网站的设计与实现

第3章 系统概要设计

3.1系统结构设计

根据本教学网站的特点，可以将其分为前台和后台两个部分设计。前台主要实现信息浏览、资源下载、在线论坛和留言等功能，后台主要用管理员对网站前台信息、论坛及留言进行管理。

我们把该教学网站设计为九大模块，分别是用户系统、课程描述、教师队伍、课程建设、在线学习、课程实践、下载频道、师生论坛、和留言板。

整个计算机组成原理教学网站的系统结构如图3-1所示：

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3.2系统功能说明

1． 课程描述模块介绍了计算机组成原理课程的历史沿革、课程内容、教学计划等相关的课程描述。

2．教师队伍模块介绍了课程主要负责人情况、教师队伍情况以及本学期的教师日历。

3．课程建设模块包括我院计算机组成原理课程教学环境、教学方法及教学手段、学院的政策措施等相关内容。

4．在线学习包括在线辅导、在线课件、在线作业以及在线自测。其中在线辅导包含了计算机组成原理各章节的教学目的、课程的主要内容及教学的重点和难点。

5．课程实践模块包括了实验介绍、实验平台、实验演示以及实验报告的规范。

6．下载频道帮助学生下载课件、作业、历届试题、相关软件等课程资源。

7．论坛主要用于让学生和老师进行一些教学答疑或是学术探讨。

8．留言板主要收集一些用户对于网站的意见或建议，以便对网站进行改善。

其中我主要负责首页、课程描述、教师队伍、师生论坛四个模块的设计与实现。

3.3运行环境

3.3.1 服务器端

软件环境：

1．操作系统：Windows 2000 Server

2．Web服务器：IIS5.0

3．数据库服务器：Access2000

4．浏览器：IE5.0

硬件环境：

1．CPU P4

2．内存 IBM 512MB

3．硬盘 ST 60GB

3.3.2 客户端

软件环境：

1．操作系统：Windows 2000 Server

2．浏览器：IE5.0

硬件环境：

1．CPU P4

2．内存 IBM 512MB

3．硬盘 ST 60GB

第4章 数据库设计

根据本教学网站的实际需求和数据流量的大小，决定使用小型数据库作为本网站数据库，ACCESS数据库具有操作简单、使用方便、性价比高等诸多优点，于是本教学网站采用了ACCESS数据库。

4.1 数据库分析

针对网站功能结构分析，本教学网站可能涉及到的数据项和数据结构如下：

1. 用户基本信息 包括的数据项有用户名、用户密码、E-mail等基本信息。

2. 管理员基本信息 包括的数据项有管理员名称、管理员密码等基本信息。

3. 论坛文章基本信息 包括的数据项有文章标题、文章内容、工作区域名称、发表时间等信息。

4. 用户留言基本信息 包括的数据项有留言内容、留言者姓名、留言者QQ等信息。

为了保证数据库的安全性，我们做了以下工作：需要用户注册登录后才能进入论坛或留言系统。

根据上面的分析，设计规划出的实体主要有用户实体、管理员实体、论坛文章实体，工作域实体、用户留言实体。其中我所负责设计的模块所涉及的实体有四个，它们是用户实体、管理员实体、论坛文章实体，工作域实体各实体。各实体E-R图描述如下：

用户实体E-R图如图4-1所示：

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