python基础教程：元组和集合，29岁vivo员工吐槽

{1,2,3,4}

{1, 2, 3, 4}

四，集合的基本运算

集合支持用in和not in操作符检查元素，由len()函数得到集合元素的数量， 用 for 循环迭代集合的元素。

1，集合操作

in ：元素是否存在于集合中， not in 元素不在集合中

x={1,2,3,4}

1 in x

True

-：集合的差集，等价于x.difference(y)

y={2,3,4,5}

x-y

{1}

|：集合的并集，等价于x.union(y)

x|y # x.union(y)

{1, 2, 3, 4, 5}

&：集合的交集，等价于 x.intersection(y)

x&y # x.intersection(y)

{2, 3, 4}

^：集合的异或

x ^ y

{1, 5}

>, < ：集合的超集（等价于x.isuperset(y)），或集合的子集（等价于x.issubset(y)）

x<y,x>y #x.issubset(y), x.isuperset(y)

(False, False)

2，添加一个集合元素

add()用于向集合中添加一个元素，

‘’’

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‘’’

x.add(6)

x

{1, 2, 3, 4, 6}

3，删除集合的元素

pop()用于随机删除一个集合元素，remove()用于移除集合一个元素，删除不存在的元素会报错，discard()移除不存在的元素不会报错。

x.pop()

x.remove(1)

x

{2, 3, 4, 6}

4，update()用于归并集合，把多个集合归并为一个

最后

不知道你们用的什么环境，我一般都是用的Python3.6环境和pycharm解释器，没有软件，或者没有资料，没人解答问题，都可以免费领取（包括今天的代码），过几天我还会做个视频教程出来，有需要也可以领取~

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Python 环境、pycharm编辑器/永久激活/翻译插件

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Python 学习路线规划

小编13年上海交大毕业，曾经在小公司待过，也去过华为、OPPO等大厂，18年进入阿里一直到现在。

深知大多数初中级Python工程师，想要提升技能，往往是自己摸索成长或者是报班学习，但自己不成体系的自学效果低效又漫长，而且极易碰到天花板技术停滞不前！

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