第五章总结

最新推荐文章于 2022-11-03 11:06:34 发布
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分类专栏： 笔记
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在这里插入图片描述在这里插入图片描述#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main()
{
int n = 13, year;
double number, rate = 0.02;
for(year=1;year<=10;year++){
number = n * pow((1 + rate), year);
printf("%2d年后,人数为:%.2f亿\n", year, number);

}
return 0;
}在这里插入图片描述在这里插入图片描述#include<stdio.h>
#include<math.h>int main() { double sum, item, flag, denominator; sum = 0; item = 1; denominator = 1; flag = 1; while (fabs(item) >= 1e-6) { sum = sum + item; flag = -flag; denominator = denominator + 3; item = flag / denominator; }printf(“sum=%f\n”, sum); return 0;}
for语句的一般形式为：
for(表达式1；表达式2；表达式3)
循环体语句；
for语句的执行过程如下：
1首先计算表达式1。
2判断表达式2，若其值为真(非0)，则执行循环体语句，然后行第③步；若值为假(0)，结束循环，转到第⑤步执行。
③计算表达式3。
④返回第②步继续执行。
5循环结束，继续执行for语句的下一条语句。
大部分情况下，循环体语句为一复合语句。
注意，表达式1只是在进入循环之前计算一次。表达式2、循环体语句和表达式3将重复执行。根据for语句格式的特点，其实际应用可以有很多种形式。
循环体语句；
说明：循环变量赋初值是一个赋值语句，用于给循环变量赋初值；循环条件是一个关系表达式，决定何时终止循环(即确定循环的终值)；循环变量增量决定循环变量在完成一次循环后如何变化。三部分之间以“；”隔开。
在这里插入图片描述在这里插入图片描述#include<stdio.h>
int main() {
int i, n, sum;
scanf_s("%d", &n);
sum = 0;
for (i = 1; i <= n; i++)
sum = sum + i;
printf(“由1到%d的和是:%d\n”, n,sum);
return 0;
}
在这里插入图片描述

在这里插入图片描述
for语句的一般形式中省略表达式1格式如下:
for(；表达式2；表达式3)
循环体语句；
说明:省略表达式1时，可以将循环变量赋初值放在for之前。注意，此时不能省略第一个“；”。
for语句的一般形式中省略表达式2格式如下:
for(表达式1；；表达式3)
循环体语句；
说明:省略表达式2时，表示不对循环进行控制，这时如果没有其他处理的话，会形成死循环。应避免这样使用for结构。
for语句的一般形式中省略表达式3格式如下:
for(表达式1；表达式2；)循环体语句；
说明:省略表达式3时，可以在循环语句中加入修改循环变量的值的语句。

#include<stdio.h>
int main() { int i, n; double factorial; printf(“输入n的值:”); scanf_s("%d", &n); factorial = 1; for (i = 1; i <= n; i++) factorial = factorial * i; printf("%d!=%.0f\n", n, factorial); return 0;}在这里插入图片描述在这里插入图片描述#include<stdio.h>
int main() {
int n, i, denominator, flag;
float sum, item;
printf(“输入n的值:”);
scanf_s("%d", &n);
flag = 1;
denominator = 1;
sum = 0;
for (i = 1; i <= n; i++) {
item = flag * 1.0 / denominator;
sum = sum + item;
flag = -flag;
denominator = denominator + 3;
}printf(“sum=%.2f\n”, sum);
return 0;
}

在这里插入图片描述在这里插入图片描述#include<stdio.h>
int main() {
int i;
float x, max;
printf(“输入第一个数:”);
scanf_s("%f", &x);
max = x;
for (i = 1; i <= 9; i++) {
printf(“输入第%d个数:”, i + 1);
scanf_s("%f", &x);
if (x > max)
max = x;
}printf(“10个数的最大值是:%.0f”, max);
return 0;
}在这里插入图片描述在这里插入图片描述#include<stdio.h>
int main() { int number, a, b, c; for (number = 100; number <= 999; number++) { a = number / 100; b = number % 100 / 10; c =number % 10; if (number == a * a * a + b * b * b + c * c * c) printf("%5d", number); } return 0;}在这里插入图片描述在这里插入图片描述#include<stdio.h>
int main() { int number, sum, i; printf(“输入一个正整数:”); scanf_s("%d", &number); sum = 0; for (i = 1; i <= number - 1; i++) if (number % i == 0) sum = sum + 1; if (number == sum) printf("%d是完整数\n", number); else printf("%d不是完整数\n", number); return 0;}在这里插入图片描述在这里插入图片描述#include<stdio.h>
int main() { int upper, lower, digit, i, other; char ch; upper = lower = digit = other = 0; printf(“输入10个字符:”); for (i = 1; i <= 10; i++) { ch =getchar(); if (ch >= ‘a’ && ch <= ‘z’) lower++; else if (ch >= ‘A’ && ch < ‘Z’) upper++; else if (ch >= ‘0’ && ch <= ‘9’) digit++; else other++; }printf(“小写字母%d个，大写字母%d个，数字%d个，其他字符%d个\n”, lower, upper, digit, other); return 0;}在这里插入图片描述在这里插入图片描述#include<stdio.h>
int main() { int i; char ch; for (i = 1; (ch = getchar()) != ‘\n’; i++) putchar(ch - 32); return 0;}在这里插入图片描述在这里插入图片描述 #include<stdio.h>
int main() { int n = 0, i; char ch; printf(“输入3个数字:”); for (i = 1; i <= 3; i++) { scanf_s("%c",& ch); n = n * 10 + ch - ‘0’; } printf("%d\n", n); return 0;}在这里插入图片描述![在这里插入图片描述](https://img-blog.csdnimg.cn/7e96ceb516ab4fd88c1b50a3ee7c8c05.png?x-oss-process=image/watermark,type_ZHJvaWRzYW5zZmFsbGJhY2s,shadow_50,text_Q1NETiBA5b2S5qCA4pik,size_20,color_FFFFFF,t_70,g_se,x_16在这里插入图片描述 #include<stdio.h>
int main() { int i, flag, number; printf(“输入一个正整数:”); scanf_s("%d", &number); flag = 1; for (i = 2; i <= number - 1 && flag; i++) if (number % i == 0) flag = 0; if (flag) printf("%d是素数\n", number); else printf("%d不是素数\n", number); return 0;}
while语句的基本语法:while语句在使用时，总要先判断一个条件，所以可以用while语句实现当型循环。while语句的一般形式如下:while(表达式)循环体；在这里插入图片描述

在这里插入图片描述在这里插入图片描述#include<stdio.h>
int main() { int i, sum; i = 1; sum = 0; while (i <= 100) { sum = sum + i; i = i + 1; } printf(“sum=%d\n”, sum); return 0;}
在这里插入图片描述
在这里插入图片描述#include<stdio.h>
int main() { int i; long n, fact; i = 2; fact = 1; printf(“输入n的值”); scanf_s("%ld", &n); while (i <= n) { fact = fact * i; i = i + 1; }printf("%ld!=%ld\n", n, fact); return 0;}在这里插入图片描述在这里插入图片描述#include<stdio.h>
int main() { int digit, letter, other; char ch; digit = letter = other = 0; printf(“输入一串字符:”); while ((ch = getchar()) != ‘\n’) if ((ch >= ‘0’) && (ch <= ‘9’)) digit++; else if ((ch >= ‘a’&&ch<=‘z’) || (ch >= ‘A’ && ch <= ‘Z’)) letter++; else other++; printf(“数字%d个，字母%d个,其他%d个\n”, digit, letter, other); return 0;}
do-while语句实现循环结构
do-while语句在使用时，首先执行循环体语句，然后再判断条件。所以可以用do-while语句实现“直到型”循环。do-while语句的一般形式如下:do
循环体
while(表达式）；在这里插入图片描述
在这里插入图片描述在这里插入图片描述#include<stdio.h>
int main() { int i, sum; i = 1; sum = 0; do { sum = sum + i; i = i + 1; } while (i <= 100); printf(“sum=%d\n”, sum); return 0;}在这里插入图片描述在这里插入图片描述#include<stdio.h>
int main() { int a, b, r, n, m; printf(“输入两个整数:”); scanf_s("%d%d", &a, &b); m = a, n = b; do { r = a % b; a = b; b = r; } while (r != 0); printf("%d和%d的最大公约数是:%d\n", m, n, a); printf(“最小公倍数是:%d”, m * n / a); return 0;}在这里插入图片描述在这里插入图片描述#include<stdio.h>
int main() { long n, m; int count = 0; printf(“输入一个整数：”); scanf_s("%ld", &n); m = n; if (n < 0)n = -n; do { n = n / 10; count++; } while (n != 0); printf(“整数%d有%d位数\n”, m, count); return 0;}在这里插入图片描述在这里插入图片描述#include<stdio.h>
int main() { int i = 5; do { if (i % 3 == 1) if (i % 5 == 2) { printf("%d", i); break; }i++; } while (i != 0); return 0;}在这里插入图片描述在这里插入图片描述#include<stdio.h>
#include<math.h>int main() { int n, m, i; printf(“输入一个正整数:”); scanf_s("%d", &n); m = sqrt(n); for (i = 2; i <= m; i++) if (n % i == 0) break; if (i > m) printf(" % d是素数:\n", n); else printf(" %d不是素数:\n", n); return 0;}在这里插入图片描述#include<stdio.h>
int main() { int num, n; float score, total = 0; num = 0; n = 0; while (1) { printf(“输入分数#%d(0-100):”,n + 1); scanf_s("%f", &score); if (score < 0) break; if (score < 60) num++; total = total + score; n++; } printf(“平均分数是:%.2f\n”, total / n); printf(“不及格的有:%d.\n”, num); return 0;}在这里插入图片描述在这里插入图片描述#include<stdio.h>
int main() { int i, n = 1; for (i = 1; i <= 100; i++) { if (i % 7 != 0) continue; printf("%4d", i); if (n++ % 5 == 0)printf("\n"); } return 0;}在这里插入图片描述在这里插入图片描述#include<stdio.h>
int main() { int n, s = 0; n = 1; while (n < 10) { s = s + n; if (s > 5) break; if (n % 2 == 1) continue; n++; }printf(“s=%d,n=%d\n”, s, n); return 0;}
在这里插入图片描述在这里插入图片描述#include<stdio.h>
int main() {
int i, sum;
i = 1; sum = 0;
loop:if (i <= 100) {
sum = sum + i;
i = i + 1;
goto loop;
}
printf(“sum=%d\n”, sum);
return 0;
}
5.6循环嵌套
在这里插入图片描述在这里插入图片描述当一个循环的循环体内又包含了另外一个完整的循环结构时，称为循环的嵌套或者是三重循环。
使用for语句，while语句及do-while语句相互嵌套，构成的嵌套结构有以下几种。

  1. for语句中嵌套for语句
    for(){
    …
    for()
    {…}
    }
  2. for语句中嵌套while语句
    for()
    { …
    while()
    {…}
    }
  3. while语句中嵌套while语句
    while()
    { …
    while()
    {…}
    …
    }
  4. do-while语句中嵌套for语句
    do
    { …
    for()
    {…}
    …
    }while();
  5. do-while语句中嵌套do-while语句
    do
    { …
    do
    { …
    }while();
    …
    }while();
  6. while语句中嵌套do-while语句
    while()
    { …
    do
    {…
    }while();
    …
    }在这里插入图片描述在这里插入图片描述#include<stdio.h>
    int main() { int i, j; double f, s = 0; for (i = 1; i <= 10; i++) { f = 1; for (j = 1; j <= i; j++) f = f * j; s = s + f; } printf(“1!+2!+3!+…+10!=%.0f\n”, s); return 0;} 在这里插入图片描述在这里插入图片描述#include<stdio.h>
    int main() { int i, j; for (i = 1; i <= 9; i++) { for (j = 1; j <= i; j++) printf("%d*%d=%d\t", j,i,j * i); printf("\n"); } return 0;} 在这里插入图片描述在这里插入图片描述#include<stdio.h>
    #include<math.h>int main() { int i, n, k, count = 0; n = 2; while (n < 100) { k = sqrt(n); for (i = 2; i <= k; i++) if (n % i == 0)break; if (i > k) { printf("%4d", n); if (++count % 10 == 0)printf("\n"); } n++; } return 0;} 在这里插入图片描述在这里插入图片描述#include<stdio.h>
    int main() { int i, n, m; for(m=10;m<=20;m++) { n = m, i = 2; printf("%d=", n); do { if (n % i == 0) { printf("%d*", i); n = n / i; } else { i++; } } while (n != i); printf("%d\n", n); } return 0;}

1.定义整数变量days，d1，d2
2.days=9
3.d2=1
4.d1=（d2+1）2
5.d2=d1
6.–days
7.days>0值为真返回4否则输出d1在这里插入图片描述#include<stdio.h>
int main(){ int days, d1, d2; days = 9; d2 = 1; do { d1 = (d2 + 1) * 2; d2 = d1; --days; } while (days > 0); printf(“第一天摘了%d\n”, d1); return 0;}在这里插入图片描述1.定义整数变量n=1，小数变量x，fz，fm=1，sinx
2.给x赋值3.fz=sinx=x4.n=n+15.fz = -fz * x * x6.fm = fm * (2 * n - 2) * (2 * n - 1)7.sinx = sinx + fz / fm8.fabs(fz/ fm) > eps值为真返回4，否则转99.输出x，sinx在这里插入图片描述#include<stdio.h>
#include<math.h>#define eps 1e-6int main(){ int n = 1; float x; double fz, fm = 1, sinx; printf(“输入x的值：”); scanf_s("%f", &x); fz = x; sinx = x; do { n = n + 1; fz = -fz * x * x; fm = fm * (2 * n - 2) * (2 * n - 1); sinx = sinx + fz / fm; } while (fabs(fz/ fm) > eps); printf(“sin(%f)=%.6f\n”, x, sinx); printf(“sin(%f)=%.6f\n”, x, sin(x)); return 0;}在这里插入图片描述1.定义小数变量x1，x0，f，f1
2.x1=1.03.x0=x14.f = ((2 * x0 - 4) * x0 + 3) * x0 - 65.f1 = (6 * x0 - 8) * x0 + 36.x1 = x0 - f / f17.fabs(x1 - x0) > eps值为真返回3，否则输出x1在这里插入图片描述#include<stdio.h>
#include<math.h>#define eps 1e-6int main(){ float x1, x0, f, f1; x1 = 1.0; do { x0 = x1; f = ((2 * x0 - 4) * x0 + 3) * x0 - 6; f1 = (6 * x0 - 8) * x0 + 3; x1 = x0 - f / f1; } while (fabs(x1 - x0) > eps); printf("%6.2f", x1); return 0;}在这里插入图片描述1.定义整数变量m，w，c
2.m=03.m<=9值为真转4，否则结束4.w=05.w<=12值为真走6，否则转106.c=36-m-w7.m * 4 + w * 3 + c * 0.5 == 36值为真走8，否则转98，输出m，w，c9.w++返回510.m++，返回3在这里插入图片描述#include<stdio.h>
int main(){ int m, w, c; for (m = 0; m <= 9; m++) { for (w = 0; w <= 12; w++) { c = 36 - m - w; if (m * 4 + w * 3 + c * 0.5 == 36) { printf(“男：%d,女：%d,小孩：%d\n”, m, w, c); } } } return 0;}在这里插入图片描述1.定义整数变量i，j，k，n=0
2.i=13.i<5值为真走4，否则输出n4.j=15.j<5值为真走7否则转66.i++返回37.k=18.k<5值为真走10，否则转99j++返回510.(i != k && i != j && j != k值为真走12否则转1111.k++返回812.输出j，k13.++n % 5 == 0值为真输出换行返回11，否则返回11在这里插入图片描述#include<stdio.h>
int main(){ int i, j, k, n = 0; for (i = 1; i < 5; i++) for (j = 1; j < 5; j++) for (k = 1; k < 5; k++) if (i != k && i != j && j != k) { printf("%d%d%d\t", i, j, k); if (++n % 5 == 0) printf("\n"); } printf("\n有：%d\n", n); return 0;}在这里插入图片描述1.定义整数变量i，j
2.i=13.i<=5值为真走4，否则结束4.j=15.j<=20-i值为真走6，否则转86.输出空格7.j++返回58.j=19.j<=2i-1值为真走10，否则转1210.输出11.j++返回912.输出换行13.i++返回3在这里插入图片描述#include<stdio.h>
int main(){ int i, j; for (i = 1; i <= 5; i++) { for (j = 1; j <= 20 - i; j++) { printf(" “); } for (j = 1; j <= 2 * i - 1; j++) { printf(”"); } printf("\n"); } return 0;}在这里插入图片描述

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按照此结构 第一章 需求分析 第二章硬件选择分析 第三章软件设计 第四章测试分析 第五章总结 写一篇基于arduino的雨滴传感器课程设计
02-15
第一章 需求分析 在本章中，我们将对arduino雨滴传感器的需求进行分析。我们需要研究arduino雨滴传感器的应用场景，以及用户对arduino雨滴传感器的要求。 第二章 硬件选择分析 在本章中，我们将对arduino雨滴传感器的硬件进行选择分析。我们将考虑arduino板、传感器以及相关配件的性能和价格，并选择最适合我们需求的硬件。 第三章 软件设计 在本章中，我们将对arduino雨滴传感器的软件进行设计。我们将考虑如何通过arduino编程语言来控制传感器，并对传感器的数据进行处理和分析。 第四章 测试分析 在本章中，我们将对arduino雨滴传感器进行测试分析。我们将测试传感器的准确性和稳定性，并对测试结果进行分析。 第五章 总结 在本章中，我们将对arduino雨滴传感器的课程设计进行总结。我们将对整个课程设计过程进行回顾，并对未来的发展前景进行展望。
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