2021-11-12

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这个作业属于哪个课程https://bbs.csdn.net/forums/csuft_swxy_C?joinKey=rjrg8lmq4wzq-p9oj9kxrkm-1-60300df3382549104a12bbe9f193eb77&typeId=17321
这个作业要求在哪里https://bbs.csdn.net/topics/603325756
这个作业的目标进一步练习判断和循环
学号20218519

. PTA作业
1.1 完成PTA作业,并给出编程题完成截图,截图上有自己的学号及姓名标识
7-1 根据输入的数字,输出需要上课的节数。 (3 分)
本题目要求读入一个整数1~7之间(不考虑输入错误的情况),然后输出需要上课的节数,对应如下:

1 星期一 8节课
2 星期二 10节课
3 星期三 6节课
4 星期四 8节课
5 星期五 6节课
6 今天没有课,可以好好休息一下啦!
7 今天没有课,可以好好休息一下啦!
输入格式:
例如:1

输出格式:
星期一 8节课(一和8之间有一个空格)
在这里插入图片描述

数据表达:用int定义变量X
数据处理:用switch来选择相应的输出

7-2 有多少位是7? (40 分)
描述
从键盘读入一个4位数的整数,求该数中有多少位是7

输入格式:
一个4位数的整数

输出格式:
该整数中7的个数

输入样例:
在这里给出一组输入。例如:

4757
结尾无空行
输出样例:
在这里给出相应的输出。例如:

2
结尾无空行
在这里插入图片描述

数据表达:用int定义i,x,a,b,c来表示需要的数值
数据处理:if条件语句来输出i的值,看室友用循环,感觉好巧妙
在这里插入图片描述
7-3 输入一个数字,输出其对应的星期几的英文单词。 (3 分)
根据输入的整型数据x,其取值范围为1~7。1代表星期一Monday,2代表Tuesday,…,7代表Sunday,如果输入的整数x>7或x<0,则给出出错信息。

输入样例1:
1
结尾无空行
输出样例1:
Monday
结尾无空行
输入样例2:
8
结尾无空行
输出样例2:
在这里插入图片描述

在这里插入图片描述
7-4 大写字母转换为小写字母 (30 分)
编程从键盘输入一个大写英文字母,将其转换为小写英文字母,将转换后的小写英文字母及其十进制的ASCII码值显示到屏幕上。如果输入的不是大写英文字母,则输出Input Data error!。

输入格式:
从键盘输入一个大写的英文字母,以回车结束。

输出格式:
转换后的小写字母和ASCII码在同一行输出,中间以逗号分隔。参看下面输出样例。

输入样例:
B
结尾无空行
输出样例:
b,98
结尾无空行
输入样例:
b
结尾无空行
输出样例:
Input Data error!
结尾无空行
在这里插入图片描述

数据表达:char定义ch
数据处理:用if,else语句来选着数值输出
在这里插入图片描述
错因:一开始用两个if发现不对,第二个if改用else,然后·就是ch本来是’A’<=ch<='Z’这样的,就是还不知道具体的原因

  1. 学习总结
    2.1 学习进度条
周/日期所花的时间代码行学到的知识简介目前比较迷惑的问题
11/8-11/145小时155选择语句很多东西还学不足,问题很多,循环语句也还不是很会

2.2 累积代码行和博客字数
在这里插入图片描述
2.3 学习感悟
c语言还是得好好去看,不然遇到了一个有印象却不会做是真的麻烦,语句不会用就只能想其他麻烦的方法还是比较伤脑筋的

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