C语言I——作业07

这个作业属于哪个课程	https://bbs.csdn.net/forums/csuft_swxy_C?category=0&typeId=17321
这个作业要求在哪里	https://bbs.csdn.net/topics/603526787
这个作业的目标	<熟悉循环结构和选择结构>
学号	<20218538>

一.完成PTA作业，并给出编程题完成截图,截图上有自己的学号及姓名标识（不是截图形式的计0分）（每题5分）

二.请给出本章学习总结

1.1

在中国数学史上，广泛流传着一个“韩信点兵”的故事：韩信是汉高祖刘邦手下的大将，他英勇善战，智谋超群，为汉朝建立了卓越的功劳。据说韩信的数学水平也非常高超，他在点兵的时候，为了知道有多少兵，同时又能保住军事机密，便让士兵排队报数：

按从1至5报数，记下最末一个士兵报的数为1；
再按从1至6报数，记下最末一个士兵报的数为5；
再按从1至7报数，记下最末一个士兵报的数为4；
最后按从1至11报数，最末一个士兵报的数为10；
请编写程序计算韩信至少有多少兵。
1.1.1

1.1.2 数据处理
用int定义了一个整型变量，运用for循环，再用if语句判断
1.1.3 提交列表

说明：用if语句的时候两个字符搞混了，导致运行超时，检查之后发现了

1.2

输入在一行中给出一系列非负整数，其间以空格分隔。当读到负整数时，表示输入结束，该数字不要处理
1.2.1

1.2.2 数据处理
用int定义了三个整型变量，用scanf输入，运用while和if语句，最后printf输出
1.2.3 提交列表

说明：输出格式错误导致答案错误

1.3

用户购买了若干个商品（商品数不超过10），现在，他告诉你每件商品的价格，你计算出这些商品的平均价格。
1.3.1

1.3.2 数据处理
用int定义了一个整型变量，用double定义了三个双精度浮点型变量，scanf输入，再运用while语句
1.3.3 提交列表

说明：一开始粗心多定义了几个变量，导致程序运行超时，后来检查发现了错误

1.4

日本数学家古角静夫研究自然数时，发现一个有趣现象：“如果是个偶数就除2，如果是奇数就乘以3加1”，经过有限个这样的处理步骤，最后一定能得到1. 任意输入一个自然数，给出得到结果1的运算过程
1.4.1

1.4.2 数据处理
用int定义了两个整型变量，scanf输入，运用while和if语句，最后printf输出
1.4.3 提交列表

说明:一开始把while的语句编写错误，还把输出格式打错了
2 学习总结

2.1 学习进度条

周/日期	这周所花时间	代码行	学到的知识点	目前比较困惑的问题
11/24-12/02	一天左右	180	while循环和分治法	没有

2.2 累计代码行和博客字数

2.3 学习感悟

学C语言还得多练，但是那个分治法是真的不会，希望以后能够学会吧