2021-11-12

这个作业属于哪个课程	https://bbs.csdn.net/forums/csuft_swxy_C?category=0&typeId=17327
这个作业要求在哪里	https://bbs.csdn.net/topics/603325756
这个作业的目标	更加熟悉switch语句和if判断语句的正确用法
学号	20218547

1.PTA作业：

1.1：根据输入的数字，输出需要上课的节数。
本题目要求读入一个整数1~7之间（不考虑输入错误的情况），然后输出需要上课的节数，对应如下：

1 星期一 8节课
2 星期二 10节课
3 星期三 6节课
4 星期四 8节课
5 星期五 6节课
6 今天没有课，可以好好休息一下啦！
7 今天没有课，可以好好休息一下啦！
1.1.1：

1.1.2数据表达：用int定义a
数据处理：运用switch语句
1.1.3：

1.2：有多少位是7？
从键盘读入一个4位数的整数，求该数中有多少位是7？
1.2.1：

1.2.2：数据表达：用int定义a，num，i，用到单目运算符
数据处理：使用while循环和if判断语句
1.2.3：

1.3：输入一个数字，输出其对应的星期几的英文单词。
根据输入的整型数据x，其取值范围为1~7。1代表星期一Monday，2代表Tuesday，…，7代表Sunday，如果输入的整数x>7或x<0，则给出出错信息。
1.3.1：

1.3.2：数据表达：用int定义x
数据处理：使用switch语句
1.3.3：

1.4：大写字母转换为小写字母
编程从键盘输入一个大写英文字母，将其转换为小写英文字母，将转换后的小写英文字母及其十进制的ASCII码值显示到屏幕上。如果输入的不是大写英文字母，则输出Input Data error!。
1.4.1：

1.4.2数据表达：用char定义L,S
数据处理：使用关系运算符和if判断语句
1.4.3：

2.请给出本章学习总结：

2.1.学习进度条：

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识简介	目前比较迷茫的问题
10/11.8-14	4	170	几种基本数据类型的表达式和用法，有了一个大概的知识框架	while循环和for循环的区别

2.2.累积代码行和博客数字：

2.3.学习内容总结和感悟：
总结：这周老师在课堂上帮助我们梳理了一下知识，心中有了一个大概的知识网络，然后老师也给我们讲了一下下学期要学习的重点内容，最后就讲我们上一次的课堂训练，具体到每一题涉及的知识点。
感悟：我觉得课前预习很重要，不然就跟不上老师的节奏，当然课后复习更加重要，我们需要对每节课上所学到的知识进行总结归纳，不然就很零散，根本不会使用。然后就是要注意一些基本的知识点。