2021-11-02

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这个作业属于哪个课程	https://bbs.csdn.net/forums/csuft_swxy_C?category=0&typeId=17327
这个作业要求在哪里	https://bbs.csdn.net/topics/603005148
这个作业的目标	联系switch和if语句的使用
学号	20218559

7.1

本题目要求计算下列分段函数f(x)的值：

f2-11

注：可在头文件中包含math.h，并调用sqrt函数求平方根，调用pow函数求幂。

输入格式:
输入在一行中给出实数x。

输出格式:
在一行中按“f(x) = result”的格式输出，其中x与result都保留两位小数。

数据处理:由题目给出条件函数sqrt和pow进行运算。

数据表达：定义了x，y两个变量

符号错误

7.2

体质指数（ BMI）是目前国际上常用的衡量人体胖瘦程度以及是否健康的一个标准。BMI的计算方法如下： 体质指数（BMI） = 体重（kg）/ 身高（ m )的平方。

胖瘦程度 BMI
偏瘦 BMI < 18.5
正常 18.5<=BMI < 24
偏胖 24<= BMI <28
肥胖 28<=BMI <40
极重度肥胖 BMI >= 40
输入格式:
在一行里输入体重 和 身高的值

输出格式:
根据BMI的值，输出表格中的肥胖程度。

数据处理：运用if语句进行分类。

数据表达：定义变量bmi，由题目已知表格分别计算。

符号错误

7.3

现在给定某一个月份，然后要求输出该月份的天数，假设年份都是平年。

输入格式:
输入一个正整数M代表月份，M只可能是[1~12]之间的正整数。

输出格式:
输出月份M的天数，输出数据后需要输出回车换行。

数据处理：运用switch、case和break。

数据表达：通过case进行运行，依次判断直到跳出。

空格未打

7.4

给定公元1000年到公元3000年之间的某一天，请你给出该天的前天是哪一天。

输入格式:
输入在一个日期，格式如"yyyy-mm-dd"，题目保证所有输入日期为合法日期。

输出格式:
对每一组输入，在一行中输出日期，格式如"yyyy-mm-dd"。

数据处理：通过if去判断是否符合题意，并依次跳出。

数据表达：定义a，b，c分别表示年月日，再定义m，i，j为整型变量。

符号错误，打成了中文符号

7.5

键盘输入1个正的整数A，如果A是3的倍数但不是5的倍数，则输出A除以5的余数。如果A是5的倍数但是不是3的倍数，则输出A除以3的余数。如果A既不是5的倍数但也不是3的倍数，输出A除以15的余数

输入格式:
1个正整数

输出格式:
如果是3的倍数但不是5的倍数，则输出A除以5的余数。 如果A是5的倍数但是不是3的倍数，则输出A除以3的余数。 如果A既不是5的倍数但也不是3的倍数，输出A除以15的余数。 如果A不是正整数，没有任何输出。

数据处理：通过if判断a是否能被3或被5整除，分类输出。

数据表达;定义正整数a。

if与else之间空开

7.6

输出21世纪中截止某个年份以来的所有闰年年份。注意：闰年的判别条件是该年年份能被4整除但不能被100整除、或者能被400整除。

输入格式:
输入在一行中给出21世纪的某个截止年份。

输出格式:
逐行输出满足条件的所有闰年年份，即每个年份占一行。输入若非21世纪的年份则输出"Invalid year!"。若不存在任何闰年，则输出“None”。

数据处理：通过if判断年份是否符合题意，分别输出。

数据表达：定义年份。

2.学习总结

这次作业难度较大，也花费了更多的时间，但还是非常有必要。

2.1学习进度条（5分）

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
10/11-10/17	4小时	240	如何运用c语言进行简单的计算	特殊字符和格式不太明白
10/27-11/3	6小时	560	如何使用if和switch语句	对该类语句有些不理解

2.2积累代码行与博客数字

3学习感悟

发现自己对这些知识还是理解不到位，很多的位置都不明白。