2021-10-20

这个作业属于哪个课程	https://bbs.csdn.net/forums/csuft_swxy_C?category=0&typeId=17328
这个作业要求在哪里	https://bbs.csdn.net/topics/602023654
这个作业的目标	运用基础编程知识完成数学题
学号	20218625

1.1 完成PTA作业，并给出编程题完成截图,截图上有自己的学号及姓名标识（不是截图形式的计0分）
（题目名称）：
1，本题要求编写程序，计算华氏温度100°F对应的摄氏温度。计算公式：C=5×(F−32)/9，式中：C表示摄氏温度，F表示华氏温度，输出数据要求为整型。

2.已知某位学生的数学、英语和计算机课程的成绩分别是87分、72分和93分，求该生3门课程的平均成绩（结果按整型输出）。

3，编写一段程序， 像下面那样读取两个整数， 然后显示出前者是后者的百分之几。
请输入两个整数。
整数x：54（回车）
整数y：84（回车）x的值是y的64%。

4，编写一段程序， 像下面那样读取两个整数， 然后显示出前者是后者的百分之几, 并用实数输出结果。
请输入两个整数。
整数a：54（回车）
整数b：84（回车）x的值是y的64.285714%。

1.1.2数据处理
数据表达：用了哪些变量，这些变量的值是怎么来的，类型是什么。
答： 数据变量多为a,b,x,y等，由题目可得，多为整数。
数据处理：数据用到的表达式和流程结构。
答：#include<stdio.h>
int main()
{
int;
printf("");
printf("");
return 0;
}
1.1.3 PTA提交列表及说明
根据PTA提交列表，简要描述调试程序碰到的问题及解决办法


答：一开始打编程的时候真的是无头苍蝇一般，上网观看了一点视频然后开始我的编程，结果也是非常地不理想，我觉得除了开头和结尾没啥太对的。
然后我又在网上搜索编程和询问同学，终于在磕磕绊绊中完成第一题，其中的许多编程我也能够理解了，然后又按照第一题格式写第二题时，又遇到了困难，现在已经快记不清了。最后两题我是没想明白，属实一大人生难题，无数的编程错误，我没想明白如何计算出百分数，后来知道原来是先×100后加上%直呼悟了。还有英文中的:和中午中的：并不相同，在编程中必须分别开来，以及每一行后面必须加;等都让我出现了不少格式错误。不过最后各种改，还是都正确了
1.2 给出你对以下问题的理解：
1.对主函数的理解，程序运行流程（5分）
对主函数的理解:主函数是相对于子函数而言的,主函数是程序中不可缺少的，
主函数相当于程序的主体。程序运行流程:首先编辑程序，然后对程序进行编译，然后把目标函数与程序进行连接，最后执行。
2.各种数据类型以及作用 （5分）
#include<stdio.h>
int main()
{ 用于开头，表示开始程序
return 0;
} 用于结尾，表示程序结束

1.3请给出本章学习总结（15分）
1 学习进度条（5分）

周/日期	10/11-10/17
这周所花时间	七个小时
代码行	50行
学到的知识点简要	开始结束加减乘除
目前迷惑的问题	代码格式不明白

2 累积代码行和博客字数（5分）

3 学习内容总结和感悟（5分）
真的也算是开始接触编程了，非常开心，觉得非常神奇，虽然学习的过程磕磕碰碰，但是知识的收获感满满。