m0_64198455的博客

行李箱是人们旅途中的好帮手，最早的行李箱可追溯到20世纪20年代的木制手提箱，随着航空业的发展，轮式行李箱于1972年在美国问世[1]。直至1987年才出现了装上了轮子和拉杆的立式拉杆箱，解决了乘务人员到处跑的困难，逐渐普及到全球市场。行李箱极大地方便了人们的出行，如今的行李箱不只是设计的更美观更人性化，万向轮的使用也让拖行更加方便。而在当今的移动互联时代，各种智能化设备一步步融入人们日常生活的各个领域，智能行李箱也不例外。定位防盗、自动跟随、智能称重、USB充电等功能通过智能硬件都可以集成在行李箱上，

此论文采用举例，引用分析，正反对比的研究方法，对人工智能领域内的技术进行研究探索。模块四阐述了人工智能的六大分支，这是也是我们对人工智能领域内的技术进一步了解的关键。模块六从正反面对人工智能可能造成的影响进行了分析，也是我们对人工智能的理解之一。模块七，包含了我们对人工智能技术的一些个人看法和理解，当然我们也希望人工智能技术会向更好的方向发展，让我们的生活变得更好。论文中，我们深入探究了人工智能的前景、应用，对人工智能领域内的技术有了更深刻的理解。完成日期：2021-01-08。课程名称：计算机科学概论。

本项目使用HTML5、CSS、javascript、jQuery技术，实现了淘宝网站的简易网页设计。项目设计具体的功能有登录、注册、动画播放和基本的页面跳转等。

人工智能（Artificial Intelligence），英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。人工智能从诞生以来，理论和技术日益成熟，应用领域也不断扩大，可以设想，未来人工智能带来的科技产品，将会是人类智慧的“容器”。

随着课程的推进，我们进入了特殊线性表——栈与队列的学习。而栈有一个重要应用是在程序设计语言中实现递归。递归是算法设计中常用的手段，它通常可把一个大型复杂问题的描述和求解变得简洁和清晰。因此递归算法常常比非递归算法更易设计，尤其是当问题本身或所涉及的数据结构是递归定义的时候，使用递归方法更加合适。除此之外，递归在人工智能方面也有着广泛的应用，如深度学习领域的递归神经网络、人工智能分支之一人工生命。人工智能的本质其实就是算法智能。总之，递归算法在很多领域都有显著体现和重要应用。

使用Cisco Packet Tracer,运用局域网组建、交换机和路由器配置等技术实现校园网网络的设计和搭建。1.项目介绍本项目主要进行校园网搭建，分为三个区域：宿舍区、教学区、实训区。考虑到网络自身的需求受多方面因素影响：①网络的课伸缩性②现有网络所支持的业务③网络的管理④网络冗余及灾难恢复和网络安全⑤网络的约束都是基础的网络需求。只有在基础的网络搭建完成后，才能对后期的网络进行相应的网络建设。

数据结构算法设计一、线性表二．栈和队列三、数组和广义表四、树和二叉树五、图六、查找算法七、排序算法

四.Multisim仿真一、实验目的1、掌握任意模值计数器的设计方法2、掌握multisim仿真软件对电路进行仿真验证的方法。3、掌握数字综合系统设计的方法，能够对整体电路进行功能测试及故障检测。二、实验原理1.数字钟原理框图如下2.各模块功能说明。

Java课设-基于Java的心理健康测评系统请根据本学期所学的Java和面向对象的思想实现一个完整的系统。开发环境和工具不限，大作业题目和内容自定，代码总行数不低于800行（含注释）。鼓励围绕这次疫情期间产生的学习、生活、工作的需求来开发相应程序。

基于C语言实现的学生信息管理系统为实现对成绩的多功能动态管理，解决需求过大难题运用C语言的函数、指针、结构体、数组、文件操作的相关知识实现学生成绩多功能动态管理

树是数据结构中应用极为广泛的非线性结构，本单元的实验达到熟悉二叉树的存储结构的特性，以及如何应用树结构解决具体问题。2、 在读入表达式的同时，完成运算符和运算数的识别处理，并将运算数的字符序列形式转换成整数形式，并进行相应的运算；1、完成线性表的顺序存储结构的C语言描述，顺序表的建立、插入、删除、查找等基本操作的实现。1、完成线性表的链式存储结构的C语言描述，单链表的建立、插入、删除、查找等基本操作的实现。对C语言的复习，增强学生对结构体数组和指针的学习，尤以结构体的应用和指针的操作。

在实验5基础上进一步完善类的设计、重构代码。2、多态是面向对象程序设计的三大特征之一。本实验重点应用多态、接口知识，理解多态和动态绑定。3、存储、获取、操作ArrayList中的对象。4、附实验四要求：完成一个简易学生信息系统，至少需要实现以下功能：增加、删除学生信息，浏览学生信息，可以根据姓名或者学号查询学生信息，可以根据学号或年龄或班级排序显示所有学生信息，可以统计学生人数。每位学生信息包含姓名、学号、年龄、班级等基本信息。

熟悉类的设计，熟练掌握类的定义、使用，类与类之间的组合、继承关系。本实验是在实验4基础上扩展，要求能根据给定的需求进行分析、设计合理的类，并编码实现。二、实验内容1、实验四内容：完成一个简易学生信息系统，至少需要实现以下功能：增加、删除学生信息，浏览学生信息，可以根据姓名或者学号查询学生信息，可以根据学号或年龄或班级排序显示所有学生信息，可以统计学生人数。每位学生信息包含姓名、学号、年龄、班级等基本信息。

掌握类的概念、定义、使用、UML类图；访问权限、构造方法、静态成员、this。1、完成一个简易学生信息系统，至少需要实现以下功能：增加、删除学生信息，浏览学生信息，可以根据姓名或者学号查询学生信息，可以根据学号或年龄或班级排序显示所有学生信息，可以统计学生人数。每位学生信息包含姓名、学号、年龄、班级等基本信息。其他要求如下：（1）要求应用面向对象程序设计的思想，根据给定的需求进行分析，设计、实现合理的类。（2）源代码为多文件程序。

​​​掌握方法、方法参数传递、方法重载。1、定义3个重载的求体积的方法，方法名为volume，方法返回值类型为double，其中求正方体体积的方法只带1个形参，用于获得正方体的边长；求圆球体积的方法带2个形参，第1个用来获得圆球的半径，第2个用来获得圆周率；求长方形体积的方法带3个形参，分别用于获得长方体的长宽高。给定相关的初始数据，分别调用这3个方法求3种不同图形的体积。2、注册登录小程序。任务描述：编写程序实现简单的注册登录功能。

熟悉Java基本语法，基本数据类型，各种运算符及表达式的使用，掌握运算符优先级，熟悉使用Java的选择语句、循环语句。1、编写Java程序求“程序”这2个汉字分别在Unicode表中的顺序位置。提示：观察一个字符在Unicode表中的顺序位置，需使用int类型转换，如(int)a。不可以使用short转换。要得到一个0-65535之间的数所代表的Unicode表中相应位置上的字符，需使用char型转换。

掌握Java开发环境的配置。2、掌握在命令行控制台窗口，进行Java程序的编写、编译（javac.exe）、运行（java.exe）等过程。3、熟悉Java开发环境和Java编码规范。4、熟悉Java语言的基本语法和运行原理。5、掌握Java的基本数据类型、表达式。6、熟悉IDEA和Eclipse开发环境的基本使用方法。7、掌握IDEA开发工具中的项目结构，project-module-package-class。

实验目的1、掌握哈夫曼树的建立2、掌握哈夫曼编码方式二、实验内容（1）先定义单个结点的信息，包括父节点，左右权值和左右孩子节点；（2）设置select函数，在下标为1到i-1的范围找到权值最小的两个值的下标，其中s1的权值小于s2的权值；

实验日期：2022-12-05一、实验目的1、掌握二叉树线索化的建立2、掌握二叉树线索化的遍历3、掌握二叉树线索化的销毁二、实验内容销毁二叉树；

经过此次设计并模拟多维数组的实验设计，我更深层次的理解了多维数组。数组是一个线性的数据结构，用于存储一组相同的数据类型的数据，而多维数组则可以理解为一种嵌套的数组，如二维数组是以一维数组为数据元素的数组，即数组的嵌套。此外，通过设计多维数组，对数据结构课程中抽象数据类型的运用有了进一步的理解，即抽象数据类型名{数据对象：数据关系：基本操作：}ADT 抽象数据类型名。

运用栈实现表达式求值

线性表运用分别使用顺序表和链表实现一元多次多项式的存储和加法，并输出多项式，请完成如下功能：根据用户的输入，按照X的幂次从小到大排列（常数项幂次为0），存储多项式；统计多项式中项的数量和最高次幂；实现两个多项式的加法；按幂次大小从大到小输出多项式；