【MySQL数据库】- 其他函数的使用

第一关:字符函数

字符串常用函数:

函数作用
CONCAT()字符串的拼接
CONCAT_WS()使用指定的字符将目标字符串进行拼接
FORMAT()数字格式化
LOWER()字符串全部转换为小写
UPPER()字符串全部转换为大写
LEFT()获取左侧的字符串
RIGHT()获取右侧的字符串
LENGTH()计算字符串的长度
LTRIM()删除前导的空格
RTRIM()删除后续的空格
TRIM()删除前导和后续的空格
SUBSTRING()字符串截取
SUBSTRING_INDEX()分隔字符串
REPLACE()字符串替换
[NOT] LIKE模式匹配

编程要求

具体任务如下:

以首字母大写,其他字母小写的方式显示所有员工的姓名。

employee员工表数据结构如下:

idName
1lYN
2wZQ
3xLC
4aLW
5lZY

实现代码在这里插入图片描述

预期输出

  1. ±-----+
  2. | Name |
  3. ±-----+
  4. | Lyn |
  5. | Wzq |
  6. | Xlc |
  7. | Alw |
  8. | Lzy |
  9. ±-----+

第二关:数学函数

下面是常与数值结合使用的函数:

函数说明
CEIL()进一(向上)取整
FLOOR()舍一(向下)取整
POWER()幂运算
SQRT()平方根运算
ROUND()四舍五入
ABS()绝对值计算
RAND()生产0-1的随机数
TRUNCATE()数字截取
DIV整数除法
MOD取余数(取模)

比较运算符

函数说明
[NOT] BETWEEN…AND…[不]在范围内
[NOT] IN()[不]在范围内
IS [NOT] NULL.[不]为空

编程要求

根据下面表达式修改学生的最终成绩,结果使用四舍五入保留两位小数:
在这里插入图片描述

Score表结构如下:

字段名说明
s_name姓名
s_score成绩

代码实现

在这里插入图片描述

预期输出

  1. ±----------±--------+
  2. | s_name | s_score |
  3. ±----------±--------+
  4. | Amanda | 72.93 |
  5. | Evie | 12.63 |
  6. | Jennifer | 82.43 |
  7. | Katherine | 63.12 |
  8. | Megan | 59.02 |
  9. | Oink | 27.43 |
  10. | Priti | 43.33 |
  11. | Reiko | 88.93 |
  12. | Sarah | 92.33 |
  13. | Sheila | 81.23 |
  14. | Wallis | 74.62 |
  15. | Yetta | 72.93 |
  16. ±----------±--------+

第三关:日期时间函数和流程控制类函数

日期函数

函数说明
NOW()当前日期和时间
CURDATE()当前日期
CURTIME()当前时间
DATE_ADD()日期变化
DATEDIFF()日期差值
DATE_FORMAT()日期格式化
YEAR()返回日期的年份
MONTH()返回日期的月份
WEEK()返回日期的周号

format字符串中常用的说明符

格式描述
%d月的天,数值(00-31)
%H小时 (00-23)
%h小时 (01-12)
%m月,数值(00-12)
%pAM 或 PM
%s秒(00-59)
%T时间,24-小时(hh:mm:ss)
%Y.年,4 位

流程控制类函数

函数说明
IF()判断,流程控制
IFNULL()字段值是否为空
CASE搜索语句

编程要求

具体任务如下:

  1. 查询所有学生的出生年份及至2019-01-01时的年龄;
  1. 查询所有课程中的最高分、最低分、平均分和及格率,按课程id升序输出。

Student表结构:

字段名说明
s_id学生id
s_name学生姓名
s_birth学生生日
s_sex学生性别

Course表结构:

字段名说明
c_id课程id
c_name课程名

Score表结构:

字段名说明
s_id学生id
c_id课程id
s_score学生成绩

代码实现

在这里插入图片描述

第四关:自定义函数

编程要求

具体任务如下:

  1. 定义一个函数,输出三个数中的最大值,函数形式为:
    fn_three_max(param_1 int, param_2 int, param_3 int)

代码实现在这里插入图片描述

预期输出

  1. ±-------+
  2. | maxNum |
  3. ±-------+
  4. | 999 |
  5. ±-------+
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