英语语法综述（一）

学英语语法是为了什么？

学英语语法实际上是为了造句。

那我们该怎么更好的研究语法呢，如果我们一上来就研究长难句，那绝对是不理智的行为，哪有上来就打boss的啊，长难句的语法结构更为复杂，所以我们要先研究简单的，把简单的先研究会，在逐步攻陷难的。

所以我们将长句子拆分成不能再拆分的，如果在拆分，语意就会不完整的句子，我们将这样的句子称之为简单句，学会简单句，长难句根本就是简单句的组合嘛，除去一些“嗯”，“啊”这样的感叹句，或省略句，或向整个句子提问的问句，实际上，简单句所描述的，都是在说

什么+怎么样

有哪些动作呢（动词）

一：可以独立完成的动作：主语+不及物动词

这样的没有承受者的动词叫做“不及物动词”

eg：papa rabbit sleeps,这里的sleeps就是不及物动词，后面什么也不用加，语意仍然完整

二：有一个动作的承受者：主语+单及物动词+宾语

eg:papa rabbit likes you ,这里的likes就是单及物动词，后面跟一个动作的承受者you，语意就会完整，如果likes后面什么都不加，仅仅是papa rabbir likes ，那么谁也不知道要表达的是什么意思，所以要加个动作的承受者，让语意变得完整，后面跟一个动作的承受者，这样的动词叫做单及物动词，这个动作的承受者叫做宾语。

三：有两个动作的承受者：主语+双及物动词+间接宾语+直接宾语

eg:papa rabbit teaches you English

如果直接写rabbit  teaches English，其实语意已经完整了，但是如果是teaches you，这样的话是语就不完整了，是教你什么呢，所以这里English是直接宾语，you是间接宾语，间接宾语的特点是，去掉之后的句子的语意仍是完整的，而直接宾语则不是

四：有两个动作承受者（但需补充）：主语+复杂及物动词+宾语+宾语补足语 

eg:papa rabbit consider you smart

这里虽然只有一个动作承受者，也就是宾语你，但是仅仅是说认为你，你肯定觉得我话没有说完，，可是宾语你后面的聪明，也不像第三种情况那样是另一个动作的承受者，这里无论是去掉you 还是smart，语意都不完整，像consider这样的动词，要有一个补充承受者才能使语意变得完整，而这个补充的信息，我们在语法上称为补足语或补语，更明确的可以说是宾语补足语，这样需要补语的动词，我们称之为复杂及物动词

五：“非动作”：主语+系动词+（主语）补语/表语

非动作这里的动作和我们平时的不太一样，

eg:papa rabbit is tall 这里的is我们经常翻译为是，但是它的实际作用就是把这个动词之后的信息赋予给前面的主语，像is这样的一类词，起作用就是把这个词后面的信息赋予给前面的词，这里is就是把rabbit和tall联系在了一起，划上了等号，或者把后面的赋予给前面的，再比如rabbit looks tall，这里的looks实际也是将二者划上等号，联系起来，翻译为看起来，再如in the room  实际上是把in the room 这个状态赋值给了rabbit ，像这样赋予主语某种性质状态的“划等号的动词”，我们称之为连系动词，也叫系动词，就是联系起来嘛，而系动词后面的补充信息，叫做补足语或者补语，准确的说应该是主语补足语，而主语补足语在中国英语教学中有个名字叫做表语

别看讲的是动词，但是以上这几种基本的动词所对应的简单句的类型，可以说是对应了英语所有的句子，那些长长的，看起来很复杂的句子，其实就是这五种动词对应的句子类型而已，你会想这个语言，那个语言的，现在你明白了，其实就是这个动词以及动词需要几个对象才能好完整表达意思

总结：

英语中所有的句子，再拆到不能再拆的时候都是在说：什么+怎么样，什么是主语，怎么样是谓语，谓语都有一个核心动词叫做谓语动词，谓语动词对应着五种基本类型

谓语动词：

一：可以独立完成的动作：不及物动词     （无需承受者，或者说无需宾语）

二：有一个动作的承受者：单及物动词     （有一个宾语，不需要补充信息）

三：有两个动作承受者：双及物动词         （有两个宾语，一个直接宾语，一个间接宾语）

四：只有一个动作承受者：复杂及物动词  （有一个宾语，但是需要补充信息）

五：非动作：系动词                                   （用来赋予状态性质的系动词，系动词之前是主语，之后是主语补语，又称为表语）

而这五种谓语动词对应这五种基本句型

基本句型：

一：无需承受者（宾语）：主语+不及物动词

二：一个宾语无补充信息：主语+单及物动词+宾语

三：两个宾语：主语+双及物动词+直接宾语+间接宾语

四：一个宾语+补充信息：主语＋复杂及物动词+宾语+（宾语）补语

五：赋予信息：主语+系动词+主语补语/表语