本文深入探讨C++的核心和面向对象编程技术，涵盖内存分区模型、引用、函数提升、类与对象的细节，如封装、构造函数、析构函数、拷贝构造、深拷贝与浅拷贝、友元、运算符重载、继承与多态等。通过实例解析，帮助理解C++中对象模型、this指针的使用，以及文件操作的基本方法。
本阶段主要针对C++面向对象编程技术做详细讲解，探讨C++中的核心和精髓
目录
1.内存分区模型
C++程序在执行时，将内存大方向划分为4个区域
1>代码区：存放函数体的二进制代码，由操作系统进行管理的
2>全局区：存放全局变量和静态变量以及常量
3>栈区：由编译器自动分配释放，存放函数的参数值、局部变量等。
4>堆区：由程序员分配和释放，若程序员不释放，程序结束时由操作系统回收
内存四区意义：
不同区域存放的数据，赋予不同的生命周期，给我们更大的灵活编程
1.1 程序运行前
在程序编译后，生成了exe可执行操作，未执行该程序前分为两个区域
代码区：
存放CPU执行的机器指令
代码区是共享的，共享的目的是对于频繁被执行的程序，只需要在内存中有一份代码即可
代码区是只读的，使其只读的原因是防止程序意外地修改它的指令
全局区：
全局变量和静态变量存放在此
全局区还包括了常量区，字符串常量和其他常量也存放在此
该区域的数据在程序结束后由操作系统释放
示例：
打印结果：
总结：
1>C++中在程序运行前分为全局区和代码区
2>代码区特点是共享和只读
3>全局区中存放全局变量、静态变量、常量
4>常量区中存放 const修饰的全局变量和字符串常量
1.2程序运行后
栈区：
由编译器自动分配释放，存放函数的参数值、局部变量等
注意事项：不要返回局部变量的地址，栈区开辟的数据由编译器自动释放
示例：
堆区：
由程序员分配释放，若程序员不释放，程序结束时由操作系统回收
在C++中主要利用new在堆区开辟内存
示例：
总结：
堆区数据由程序员管理开辟和释放
堆区数据利用new关键字进行开辟内存
1.3 new操作符
C++中利用new操作符在堆区开辟数据
堆区开辟的数据，由程序员手动开辟，手动释放，释放利用操作符 delete
语法： new 数据类型
利用new创建的数据，会返回该数据对于的类型的指针
示例1：基本语法
示例2：开辟数组
2. 引用
2.1引用的基本使用
作用：给变量起别名
语法：数据类型 &别名 = 原名
示例：
2.2 引用注意事项
1>引用必须要初始化
2>引用在初始化后，不可以改变
示例：
2.3 引用做函数参数
作用: 函数传参时，可以利用引用的技术让形参修饰实参
优点: 可以简化指针修改实参
示例：
总结：通过引用参数产生的效果同按地址传递是一样的，引用的语法更清楚简单
2.4 引用做函数返回值
作用：引用是可以作为函数的返回值存在的
注意：不要返回局部变量引用
用法：函数调用作为左值
示例：
2.5 引用的本质
本质：引用的本质在C++内部实现是一个指针常量
示例：
总结：C++推荐用引用技术，因为语法方便，引用本质是指针常量，但是所有的指针操作编译器都帮我们做了
2.6 常量引用
作用：常量引用主要用来修饰形参，防止误操作
在函数形参列表，可以加const修饰形参，防止形参改变实参
示例：
3. 函数提高
3.1 函数默认参数
在C++中，函数的形参列表中的形参是可以有默认值的。
语法 ： 返回值类型 函数名 (参数= 默认值) {}
示例：
3.2 函数占位参数
C++中函数的形参列表里可以有占位参数，用来做占位，调用函数时必须填补该位置
语法： 返回值类型 函数名 (数据类型){ }
示例：
3.3 函数重载
3.3.1函数重载概述
作用：函数名可以相同，提高复用性
函数重载满足条件：
1>同一个作用域下
2>函数名称相同
3>函数参数类型不同或者个数不同或者顺序不同
注意：函数的返回值不可以作为函数重载的条件
示例：
3.3.2 函数重载注意事项
1>引用作为重载条件
2>函数重载碰到函数默认参数
示例：
4. 类和对象
C++面向对象的三大特性为：封装、继承、多态
C++认为万事万物都皆为对象，对象上有其属性和行为
例如:
人可以作为对象，属性有姓名、年龄、身高、体重.....，行为有走、跑、吃饭、唱歌.....
车也可以作为对象，属性有轮胎、方向盘、车灯.....，行为有载人、放音乐....
具有相同性质的对象，我们可以抽象称为类，人属于人类，车属于车类
4.1 封装
4.1.1 封装的意义
封装是C++面向对象三大特征之一
封装的意义：
1>将属性和行为作为一个整体，表现生活中的事务
2>将属性和行为加以权限控制
封装意义一：
在设计类的时候，属性和行为写在一起，表现事物
语法：
class 类名{ 访问权限: 属性 / 行为 };
示例1：设计一个圆类，求圆的周长
示例2：设计一个学生类，属性有姓名和学号，可以给姓名和学号赋值，可以显示学生的姓名和学号
封装意义二：
类在设计时，可以把属性和行为放在不同的权限下，加以控制
访问权限有三种：
1.public 公共权限 类内可以访问，
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