C语言的一些基础作业。

1.将数组A中的内容和数组B中的内容进行交换。(数组一样大)

有两种方法:

       (1)再创建一个数组用来做媒介进行交换;

       (2)使用加减法

#include <stdio.h>
int main()
{
	int a[10] = {0,1,2,3,4,5,6,7,8,9};
	int b[10] = {9,8,7,6,5,4,3,2,1,0};
	int c[10] = { 0 };
	int i = 0;
	for (i = 0; i < sizeof(a) / sizeof(a[0]); i++)
	{
		c[i] = a[i];
		a[i] = b[i];
		b[i] = c[i];
	}
	for (i = 0; i < sizeof(a) / sizeof(a[0]); i++)
	{
		printf("%d,", a[i]);
	}
	printf("\n");
	for (i = 0; i < sizeof(a) / sizeof(a[0]); i++)
	{
		printf("%d,", b[i]);
	}
	printf("\n");
	return 0;
}

这里是第一种方法。第二种方法有做出了可以在评论区分享出来。

2.计算1/1-1/2+1/3-1/4+1/5 …… + 1/99 - 1/100 的值。

#include <stdio.h>
int main()
{
	float a = 1.00;
	int b = 1;
	float c;
	float sum=0.00;
	for (b; b <= 100; b++)   //for 后面一定不要加上“;”否则就单独成句了
	{
		if (b % 2 != 0)
			c = a / b;
		else
			c = -(a / b);
		sum = sum + c;
	}
	printf("1/1-1/2+1/3-1/4+1/5......+1/99-1/100的值为:%f", sum);
	return 0;
}

3.编写程序数一下 1到 100 的所有整数中出现多少个数字9。

#include <stdio.h>
int main()
{
	int m = 0;
	int n = 0;
	int count = 0;
	for (int i = 1; i <= 100; i++)
	{
		m = i / 10;
		n = i % 10;
		if (m == 9)
		{
			printf("%d ", i);
			count++;
		}
		if (n == 9)
		{
			count++;
			if (m == n)
				break;
			else
				printf("%d ", i);
		}
	}
	printf("\n共出现了%d个数字9", count);
	return 0;
}

  • 0
    点赞
  • 0
    收藏
    觉得还不错? 一键收藏
  • 0
    评论

“相关推荐”对你有帮助么?

  • 非常没帮助
  • 没帮助
  • 一般
  • 有帮助
  • 非常有帮助
提交
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值