【附源码】基于flask框架基于web技术的课程思政元素信息交流平台的设计与探索 (python+mysql+论文)

本文介绍了在信息技术背景下,开发一个基于Web技术的课程思政信息交流平台的选题背景和意义,包括提供学习资源、增强互动交流、改进教学策略等。开发过程中采用了Python和Flask构建后端,Vue.js负责前端,MySQL作为数据库,PyCharm作为IDE,以及Navicat11进行数据库管理。
摘要由CSDN通过智能技术生成

本系统(程序+源码)带文档lw万字以上  文末可获取本课题的源码和程序

系统程序文件列表

系统的选题背景和意义

选题背景:

随着信息技术的迅猛发展,网络已成为人们获取信息、交流思想的重要平台。在高等教育领域,课程思政作为一种全新的教育理念和实践方式,旨在通过各类课程教学过程,融入社会主义核心价值观教育,培养学生的思想道德素质和社会责任感。然而,传统的课程思政教育多依赖于线下课堂和教师引导,缺乏一个有效的线上交流平台,这在一定程度上限制了其教育效果的发挥和普及。因此,构建一个基于Web技术的课程思政元素信息交流平台,将有助于打破时间和空间的限制,提供一个更加灵活和开放的学习环境,促进学生之间的互动交流,以及与教师的即时反馈,从而提高课程思政教育的实效性和广泛性。

选题意义:

设计并实现一个基于Web技术的课程思政元素信息交流平台,对于推动高等教育课程思政工作的深入发展具有重要的现实意义。首先,该平台能够为学生提供一个集成化的学习和交流环境,使得学生能够在课程学习的同时,更加便捷地接触到丰富的思政教育资源,如相关政策法规、优秀案例、经典文献等,从而增强学习的针对性和系统性。其次,平台的交互性功能,如论坛讨论、在线问答等,可以激发学生的学习兴趣,促进学生之间的思想碰撞和知识分享,形成良好的学习氛围。再者,对于教师而言,平台不仅提供了一个传播思政元素的新途径,还能通过数据分析等功能,帮助教师了解学生的学习动态和需求,及时调整教学策略,提升教学质量。最后,该平台的建立也是对传统教育模式的一种创新,有助于推动教育信息化的发展,为其他学科的教学改革提供借鉴和参考。

综上所述,开发一个基于Web技术的课程思政元素信息交流平台,不仅能够丰富和完善课程思政的教育手段,提高教育效果,还能够促进学生全面发展,培养符合时代要求的高素质人才,对于推动高等教育的创新发展具有深远的影响。

以上选题背景和意义内容是根据本选题撰写,非本作品实际的选题背景、意义或功能。各位童鞋可参考用于写开题选题和意义内容切勿直接引用。本成品的实际功能和技术以下列内容为准。

系统部署环境:

开发环境方面,我们选择了PyCharm作为主要的集成开发环境(IDE)。PyCharm是一个强大的Python IDE,它提供了丰富的开发工具和插件支持,包括对Flask框架的友好支持。这有助于提高开发效率,优化代码结构,并确保代码质量。

前端部分,系统继续采用Vue.js框架。Vue.js是一个渐进式的JavaScript框架,它非常适合构建动态的用户界面。Vue.js的轻量级特性、简单的上手难度以及强大的响应式数据绑定机制,使得前端开发既灵活又高效。

后端框架方面,我们决定采用Flask框架。Flask是一个用Python编写的轻量级Web应用框架。它基于Werkzeug WSGI工具箱和Jinja2模板引擎,提供了一个易于理解和扩展的架构。Flask的简洁性和灵活性使其成为快速开发小型项目的理想选择,同时也能够扩展以支持更复杂的应用需求。

开发技术:

本系统采用Python语言,并基于Flask框架构建。Flask是一个轻量级的Web应用框架,它提供了一个简单而灵活的架构,允许开发者快速搭建和部署Web应用程序。Python版本为3.7.7,这是一个稳定且广泛支持的版本,确保了系统的兼容性和安全性。

数据库方面,选择了MySQL 5.7,这是一个成熟且功能丰富的关系型数据库管理系统,适用于处理大量数据和复杂的查询操作。特别强调的是,系统必须使用MySQL 5.7版本,以确保与特定功能和性能优化的兼容性。

在数据库管理工具的选择上,使用了Navicat 11,这是一个用户友好且功能强大的数据库管理软件,它支持多种数据库系统,包括MySQL,并提供了图形化界面,使得数据库的管理和维护工作更加便捷。

开发流程:

1.在Windows系统上安装Python 3.7.7并配置环境变量,使用pip安装Flask等依赖库。

2.使用PyCharm作为IDE,创建基于flask框架的项目,并搭建后端应用。

3.利用Vue.js框架进行前端开发,构建用户界面。

4.使用Navicat 11连接本地MySQL 5.7数据库,创建和维护数据模型。

5.通过win10进行本地测试,确保前后端功能正常交互。

程序界面:

源码文末获取↓↓↓↓:

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