C语言 （第四周：进一步的循环与判断3）

四：循环的例子

3.猜数

例一：猜数游戏

因为需要不断重复让用户猜，所以要用到循环

在实际写出程序前需要用文字来表明思路

核心重点是循环的条件

可是人往往会考虑循环终止的条件

 文字表述：

1. 计算机随想一个数记录在number里

2.一个负责计次数的变量count初始化为0

3.让用户输入一个数字a

4.count（递增）加一

5.判断a和number的大小关系，a大就输出“大”，a小就输出“小”

6.如果a和number是不相等的（无论大小），回到第三步

7.否则程序输出“猜中”和次数，然后结束

程序实现：

srand(time(0));
int number = rand()%100+1;
int count = 0;
int a = 0;
printf("我已经想好了一个1到100之间的数。");
do {  
   printf("请猜这个1到100之间的数：");
   scanf("%d",&a);
   count ++;
   if (a > number) {
     printf("你猜的数大了");
}    else if (a<number);{ 
      printf("你猜的数小了");      
 }
} while (a ! = number);
printf("太好了，你用了%d次就猜中了答案。\n",count);

随机数：每次召唤srand（）就得到一个随机的整数

%100：X%n的结果是[0,n-1]的一个整数（也就是得到一个100以内的数）

问：1.为什么选择do while循环呢？

因为题目要求，只有先进入循环在判断条件才会符合要求，即先执行在判断，而do while 循环正好符合

       2.100以内的数最多猜几次才够？

最多猜七次。每次猜一半，至7次得到结果，原理是2的7次方是128，也就是说，100对半分7次小于1，所以必得到唯一的整数

4.整数求逆

整数的分解

一个整数是由一至多位数组成的，如何分解出整数各个位上的数字，然后加以计算

1.对一个整数做%10的操作，就得到了他的个位数；

2.对一个整数做/10的操作，就去掉了他的个位数；

3.然后对2的结果做%10，就得到原来数的十位数了；

.

.

.以此类推

例子：

题：输入一个整数，输出逆序的数

        结尾的0处理

程序实现：

#include <studio.h>

int main()
{
    int x;
    scanf("%d",&x);
    int digit;
    int ret = 0;
  
    while ( x>0 ) { 
        digit = x%10;
     ret = ret*10+digit;
     printf("x=%d,digit=%d,ret=%d\n",x,digit,ret);
     x /= 10;     
}
printf("%d",ret);

return 0 ;

}

运行结果

假设X=12345

 但如果X=700呢？

想要输出的结果为007，代码应该为

int x;
x = 700
int digit;
while (x>0){ 
    digit = x%10;
    printf("%d",digit);
    x/=10;
}
    return 0;

 这时结果就是007啦

五：判断和循环常见的错误

if语句常见的错误

1.忘了加大括号

所以永远在if和else后面加上大括号，即使当时后面只有一条语句

2.if后面的分号

加上分号后就代表一条语句，但如果是这样的

就代表分号前只有一条语句且那条语句什么也没有，就不会输出什么 ，所以分号不要乱加

3.错误使用==和=

if只要求（）里的值是零或非零

这是错的

 

4.使人困惑的else