1.1.1数据类型本质分析
数据类型概念
- “类型”是对数据的抽象
- 类型相同的数据有相同的表示形式、存储格式以及相关的操作
- 程序中使用的所有数据都必定属于某一种数据类型
数据类型的本质思考
- 思考数据类型和内存有关系吗?
- C/C++为什么会引入数据类型?
数据类型的本质
- 数据类型可理解为创建变量的模具(模子);是固定内存大小的别名。
- 数据类型的作用:编译器预算对象(变量)分配的内存空间大小
- 程序举例,如何求数据类型的大小sizeof(int *)
- 请问:数据类型可以有别名吗?数据类型可以自定义吗?
数据类型大小
int main() { int a = 10; int b[10] ; printf("int a:%d \n", sizeof(a)); printf("int a:%d \n", sizeof(int *)); printf("int b:%d \n", sizeof(b)); printf("int b:%d \n", sizeof(b[0])); printf("int b:%d \n", sizeof(*b)); printf("hello.....\n"); getchar(); return 0; } sizeof是操作符,不是函数;sizeof测量的实体大小为编译期间就已确定 |
数据类型别名
- 数据类型可以理解为固定大小内存块的别名,请问数据类型可以起别名吗?
int main() { //Teacher t1; printf("Teacher:%d \n", sizeof(Teacher)); printf("u32:%d \n", sizeof(u32)); printf("u8:%d \n", sizeof(u8)); printf("hello.....\n"); getchar(); return 0; } |
数据类型的封装
- 1、void的字面意思是“无类型”,void *则为“无类型指针”,void *可以指向任何类型的数据。
- 2、用法1:数据类型的封装
int InitHardEnv(void **handle);
典型的如内存操作函数memcpy和memset的函数原型分别为
void * memcpy(void *dest, const void *src, size_t len);
void * memset ( void * buffer, int c, size_t num );
- 3、用法2: void修饰函数返回值和参数,仅表示无。
如果函数没有返回值,那么应该将其声明为void型
如果函数没有参数,应该声明其参数为void
int function(void)
{return 1;}
- 4、void指针的意义
C语言规定只有相同类型的指针才可以相互赋值
void*指针作为左值用于“接收”任意类型的指针
void*指针作为右值赋值给其它指针时需要强制类型转换
int *p1 = NULL;
char *p2 = (char *)malloc(sizoeof(char)*20);
- 5、不存在void类型的变量
C语言没有定义void究竟是多大内存的别名
- 6、扩展阅读《void类型详解.doc》
数据类型总结与扩展
- 1、数据类型本质是固定内存大小的别名;是个模具,c语言规定:通过数据类型定义变量。
- 2、数据类型大小计算(sizeof)
- 3、可以给已存在的数据类型起别名typedef
- 4、数据类型封装概念(void 万能类型)
思考1:
C一维数组、二维数组有数据类型吗?int array[10]。
若有,数组类型又如何表达?又如定义?
若没有,也请说明原因。
抛砖:数组类型,压死初学者的三座大山
1、数组类型
2、数组指针
3、数组类型和数组指针的关系
思考2:
C语言中,函数是可以看做一种数据类型吗?
a)若是,请说明原因
并进一步思考:函数这种数据类型,能再重定义吗?
b)若不是,也请说明原因。
抛砖:
1.1.2变量本质分析
变量概念
- 概念:既能读又能写的内存对象,称为变量;若一旦初始化后不能修改的对象则称为常量。
- 变量定义形式: 类型 标识符, 标识符, … , 标识符 ;
- 例如:
int x ;
int wordCut , Radius , Height ;
double FlightTime , Mileage , Speed ;
变量本质
1、程序通过变量来申请和命名内存空间 int a = 0
2、通过变量名访问内存空间
(一段连续)内存空间的别名(是一个门牌号)
- 修改变量有几种方法?
1、直接
2、间接。内存有地址编号,拿到地址编号也可以修改内存;于是横空出世了!(编程案例)
3、内存空间可以再取给别名吗?
4、数据类型和变量的关系
- 通过数据类型定义变量
5、总结及思考题
1 对内存,可读可写;2通过变量往内存读写数据;3 不是向变量读写数据,而是向变量所代表的内存空间中写数据。问:变量跑哪去了?
思考1:变量三要素(名称、大小、作用域),变量的生命周期?
思考2:C++编译器是如何管理函数1,函数2变量之间的关系的?
====》引出两个重要话题:
内存四区模型
函数调用模型
重要实验:
int main333()
{
//
//2种方法,通过变量直接操作内存
// 通过内存编号操作内存
int i = 0;
printf("&i:%d\n", &i);
*((int *)(1245024)) = 10;
printf("i:%d", i);
printf("hello....\n");
getchar();
return 0;
}
1.1.3程序的内存四区模型
内存四区的建立流程
流程说明
1、操作系统把物理硬盘代码load到内存
2、操作系统把c代码分成四个区
3、操作系统找到main函数入口执行
各区元素分析
1.4函数调用模型
1.4.1基本原理
1.4.2内存四区模型和函数调用模型变量传递分析
1、一个主程序有n函数组成,c++编译器会建立有几个堆区?有几个栈区?
2、函数嵌套调用时,实参地址传给形参后,C++编译器如何管理变量的生命周期?
分析:函数A,调用函数B,通过参数传递的变量(内存空间能用吗?)
1.4.3提示学好C语言的关键
1.4.4如何建立正确的程序运行内存布局图
- 内存四区模型&函数调用模型
- 函数内元素
- 深入理解数据类型和变量“内存”属性
- 一级指针内存布局图(int *,char*)
- 二级指针内存布局图(int ** char **)
- 函数间
- 主调函数分配内存,还是被调用函数分配内存
- 主调函数如何使用被调用函数分配的内存(技术关键点:指针做函数参数)
======》学习指针的技术路线图
1.5内存四区强化训练
01全局区训练
- char *p1= “abcdefg”;
02 堆栈区生命周期训练
- Char p1[]= “abcdefg”;
- 返回基本类型
- 返回非基本类型
03堆栈属性训练
- 测试heap生长方向
- 测试stack生长方向
- Heap、stack生长方向和内存存放方向是两个不同概念
- 野指针
- Malloc得到指针释放问题测试
- free(p)
- free(p+1),深入理解
1.6作业强化
训练1划出内存四区
void main26() { char buf[100]; //byte b1 = new byte[100]; int a = 10; //分配4个字节的内存 栈区也叫临时区 int *p;//分配4个字节的内存 p = &a; //cpu执行的代码,放在代码区 *p = 20; // { char *p = NULL; //分配4个字节的内存 栈区也叫临时区 p = (char *)malloc(100); //内存泄露概念 if (p != NULL) { free(p); } } system("pause"); } 全局区代码测试 char * getstring1() { char *p1 = "abcde"; return p1; } char * getstring2() { char *p2 = "abcde"; return p2; } void main() { int i= 0; //指针指向谁就把谁的地址赋给指针变量。 char *p1 = getstring1(); char *p2 = getstring2(); char ******* p3 = NULL; //p3 是个变量 //指针变量和它所执行的内存空间变量是两个不同的概念 strcmp(p1, p2); system("pause"); } |
训练2 划出内存四区
void main01() { char buf[100]; //byte b1 = new byte[100]; int a = 10; //分配4个字节的内存 栈区也叫临时区 int *p;//分配4个字节的内存 p = &a; //cpu执行的代码,放在代码区 *p = 20; // { char *p2 = NULL; //分配4个字节的内存 栈区也叫临时区 p2 = (char *)malloc(100); //内存泄露概念 if (p2 != NULL) { free(p2); //p2 = NULL; 若不写,实验效果,分析原因 } if (p2 != NULL) { free(p2); } } system("pause"); } |