P1909 [NOIP2016 普及组] 买铅笔

题目背景

NOIP2016 普及组 T1

题目描述

P 老师需要去商店买 nn 支铅笔作为小朋友们参加 NOIP 的礼物。她发现商店一共有 33 种包装的铅笔,不同包装内的铅笔数量有可能不同,价格也有可能不同。为了公平起 见,P 老师决定只买同一种包装的铅笔。

商店不允许将铅笔的包装拆开,因此 P 老师可能需要购买超过 nn 支铅笔才够给小朋友们发礼物。

现在 P 老师想知道,在商店每种包装的数量都足够的情况下,要买够至少 nn 支铅笔最少需要花费多少钱。

输入格式

第一行包含一个正整数 nn,表示需要的铅笔数量。

接下来三行,每行用 22 个正整数描述一种包装的铅笔:其中第 11 个整数表示这种包装内铅笔的数量,第 22 个整数表示这种包装的价格。

保证所有的 77 个数都是不超过 1000010000 的正整数。

输出格式

11 个整数,表示 P 老师最少需要花费的钱。

输入输出样例

输入 

57
2 2
50 30
30 27

输出 

54

输入

9998
128 233
128 2333
128 666

输出 

18407

输入 

9999
101 1111
1 9999
1111 9999

输出 

89991

说明/提示

铅笔的三种包装分别是:

  • 22 支装,价格为 22;
  • 5050 支装,价格为 3030;
  • 3030 支装,价格为 2727。

P 老师需要购买至少 5757 支铅笔。

如果她选择购买第一种包装,那么她需要购买 2929 份,共计 2×29=582×29=58 支,需要花费的钱为 2×29=582×29=58。

实际上,P 老师会选择购买第三种包装,这样需要买 22 份。虽然最后买到的铅笔数量更多了,为 30×2=6030×2=60 支,但花费却减少为 27×2=5427×2=54,比第一种少。

对于第二种包装,虽然每支铅笔的价格是最低的,但要够发必须买 22 份,实际的花费达到了 30×2=6030×2=60,因此 P 老师也不会选择。

所以最后输出的答案是 5454。

数据范围

保证所有的 77 个数都是不超过 1000010000 的正整数。

#include<iostream>
#include<algorithm>
using namespace std;
int main()
{
int m,n;//存放铅笔的数量
cin>>n;
m=n;
int a[3]={0};//存放每一种包装的数量
int b[3]={0};//存放每一种包装的价格
int c[3]={0};//存放每一种包装的总价
for(int i=0;i<=2;i++)//读取每一种包装的数量和价格
{
    cin>>a[i]>>b[i];
}
for(int i=0;i<=2;i++)//计算每一种包装的总价
{
    while(n>0)
    {
        n=n-a[i];
        c[i]=c[i]+b[i];
    }
    n=m;//重新赋值n
}
int Min=min({c[0],c[1],c[2]});
cout<<Min<<endl;
}

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