C语言程序设计博客作业07

这个作业在哪里https://pintia.cn/problem-sets/1605564746076958720/exam/problems/1605565798608011265
我在这个课程的目标是学会运用结构体
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标完成PTA
参考文献《C语言程序设计》百度

1.PTA实验作业

在这里插入图片描述

1.1 学生信息的输入输出与求各门课的总分

用数据结构定义学生信息学号、姓名、5门课程的成绩,编一程序,输入n(n<=100)个学生成绩,求出总分最高的学生姓名并输出结果。要求编写3个函数,它们的功能分别为:
① 输入函数,用于从键盘读入学号、姓名和五门课的成绩;学号和成绩使用int型,姓名长度不超过10个字符。
② 计算总分函数,以计算每位学生的总分;
③ 输出函数,显示每位学生的学号、总分和分数;
说明:这三个函数的形式参数均为结构体指针和整型变量,函数的类型均为void。

1.1.1 数据处理

数据表达定义结构体A1,定义结构体变量a1,a2,a3,a4,a5,sum
数据处理在这里插入图片描述

1.1.2 实验代码截图

在这里插入图片描述

1.1.3 造数据测试

在这里插入图片描述

1.1.4 PTA提交列表及说明

在这里插入图片描述编译错误:定义结构体的位置错误

1.2 结构体数组实现工资数据的存放与输出

用结构体存放下表中的数据,然后输出每人的姓名和实发工资(基本工资+浮动工资-支出)

1.2.1 数据处理

数据表达定义cahr name[20] float gongzi,sahngfu,zhichu
数据处理

1.2.2 实验代码截图

在这里插入图片描述

1.2.3 造数据测试

在这里插入图片描述

1.2.4 PTA提交列表及说明

在这里插入图片描述
在这里插入图片描述
答案错误因为我把姓名打成了英文

2. 代码互评

同学代码:
在这里插入图片描述
自己代码
在这里插入图片描述
我的代码是直接给初始化了,同学的用的结构体填入

3. 学习总结

3.1 学习进度条

在这里插入图片描述

3.2 累计代码行与博客字数

在这里插入图片描述

3.3 学习内容总结和感悟

3.3.1 学习内容总结

在这里插入图片描述

3.3.2 学习体会

这周的学习对于我来说有点难,不知道怎么在主函数里运用结构体,不会使用strcry这类。当结构体与指针这个很绕的东西混合在一起的时候更加看不懂了,还有嵌套结构体,但是这些解决编程问题又是个好方法

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