这个作业在哪里 | https://pintia.cn/problem-sets/1605564746076958720/exam/problems/1605565798608011265 |
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我在这个课程的目标是 | 学会运用结构体 |
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 完成PTA |
参考文献 | 《C语言程序设计》百度 |
1.PTA实验作业
1.1 学生信息的输入输出与求各门课的总分
用数据结构定义学生信息学号、姓名、5门课程的成绩,编一程序,输入n(n<=100)个学生成绩,求出总分最高的学生姓名并输出结果。要求编写3个函数,它们的功能分别为:
① 输入函数,用于从键盘读入学号、姓名和五门课的成绩;学号和成绩使用int型,姓名长度不超过10个字符。
② 计算总分函数,以计算每位学生的总分;
③ 输出函数,显示每位学生的学号、总分和分数;
说明:这三个函数的形式参数均为结构体指针和整型变量,函数的类型均为void。
1.1.1 数据处理
数据表达 | 定义结构体A1,定义结构体变量a1,a2,a3,a4,a5,sum |
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数据处理 | ![]() |
1.1.2 实验代码截图
1.1.3 造数据测试
1.1.4 PTA提交列表及说明
编译错误:定义结构体的位置错误
1.2 结构体数组实现工资数据的存放与输出
用结构体存放下表中的数据,然后输出每人的姓名和实发工资(基本工资+浮动工资-支出)
1.2.1 数据处理
数据表达 | 定义cahr name[20] float gongzi,sahngfu,zhichu |
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数据处理 |
1.2.2 实验代码截图
1.2.3 造数据测试
1.2.4 PTA提交列表及说明
答案错误因为我把姓名打成了英文
2. 代码互评
同学代码:
自己代码:
我的代码是直接给初始化了,同学的用的结构体填入
3. 学习总结
3.1 学习进度条
3.2 累计代码行与博客字数
3.3 学习内容总结和感悟
3.3.1 学习内容总结
3.3.2 学习体会
这周的学习对于我来说有点难,不知道怎么在主函数里运用结构体,不会使用strcry这类。当结构体与指针这个很绕的东西混合在一起的时候更加看不懂了,还有嵌套结构体,但是这些解决编程问题又是个好方法