C语言程序设计博客作业02

我在这个课程的目标是	<使我清楚什么是数组，怎样使用数组，以及如何定义数组，引用数组元素>
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	<这个作业让我在如何定义以及正确使用数组方面帮我·实现目标>
参考文献	<>

1.PTA实验作业

1.1 查找满足条件的所有整数

本题要求编写程序，将输入的n个整数存入数组a中，然后在数组a中查找给定的x。如果数组a中的元素与x的值相同，输出所有满足条件的元素的下标（下标从0开始）；如果没有找到，输出“Not Found”。

1.1.1数据处理

1.数据表达
int n,i,a,count=0;这些数据类型均为整型
int s[10];
2.数据处理

1.2.2实验代码截图

1.2.3造测试数据

输入样例1：
5 9
2 9 8 1 9
输出样例1：
1
4

输入样例2：
10 101
2 8 10 1 9 8 -101 0 98762 1
输出样例2：
Not Found

输入样例3：
6 7
2 3 9 3 7 3
输出样例3：
4

1.2.4 PTA提交列表及说明

编程时条件顺序经常出现错误，出现条件遗漏情况，向同学进行询问中成功找到错误点

2.代码互评

同学代码截图

自己代码截图

1.第一位同学没有使用数组，我使用的是数组
2.第二位同学定义的数组是a[100],而我的数组定义的是s[10]
3.第二位同学定义的是flag，而我定义的是count
4.第一位同学使用的if else结构，我使用的是数组结构

3.学习总结

3.1 学习进度条

3.2 累积代码行和博客字数

3.3 学习内容总结和感悟

3.3.1 学习内容总结

3.3.2 学习体会

编程过程中还存在许多问题，比如做题时没有思路，无法动笔；编码时出现错误无法自己找出错误；
自己基础不牢固，需要花时间赶上来