【无标题】

通信3班刘群庆

已于 2022-11-08 20:29:41 修改

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文章标签： c语言

于 2022-11-08 20:24:50 首次发布

本文链接：https://blog.csdn.net/m0_74002991/article/details/127751256

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这篇博客记录了作者在PTA上进行的C语言编程实验，包括使用选择排序对整数数组进行排序，以及利用数组计算斐波那契数列。在排序实验中，作者遇到并解决了输出格式错误的问题。在斐波那契数列部分，由于对数组索引理解的偏差，也经历了多次调试。此外，博主还分享了学习C语言过程中的感悟和学习进度。

摘要由CSDN通过智能技术生成


我在这个课程的目标是	掌握使用一维数组
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	数组结构的使用得到训练
参考文献	C语言程序设计1，CSDN社区

1.PTA实验作业

在这里插入图片描述

1.1选择法排序

本题要求将给定的n个整数从大到小排序后输出。

1.1.1数据处理

数据表达：定义整形变量n,a[10],i,t,max；max用于存放最大值。
数据处理：

1.1.2实验代码截图

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1.1.3造测试数据


输入数据	输出数据
n=4 5 1 7 6	7 6 5 1
n=3 8 4 7	9 8 6 5 4 3

1.1.4PTA提交列表及说

在这里插入图片描述
提交列表说明：
在最后的输出的部分，有一个空格没打，导致一直格式错误，最后发现并纠正，提交结果正确。

1.2利用数组计算斐波那契数列

本题要求编写程序，利用数组计算菲波那契（Fibonacci）数列的前N项，每行输出5个，题目保证计算结果在长整型范围内。Fibonacci数列就是满足任一项数字是前两项的和（最开始两项均定义为1）的数列，例如：：1，1，2，3，5，8，13，…。

1.2.1数据处理

1.数据表达:定义整型i，n，数组N[47]，i是循环数，if为判断语句，for为循环，%为取余。
2.数据表达：

1.2.2实验截图

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1.2.3造测试数据


输入数据	输出数据
6	1 1 2 3 5 8
47	1 1 2 3 5 8…invalid

1.2.4PTA提交列表及说明

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提交列表说明：
对5个数字一分行最初一直是i%50，没考虑到数组就是从N[0]开始，改错很多次，所有改为（i+1）%50。

2.学习总结

2.1学习进度条

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2.2累积代码行和博客字数

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2.3学习内容总结和感悟

2.3.1学习内容总结

在这里插入图片描述

2.3.2学习体会

学习C语言的过程真是令人感到痛苦，人总是有这样或那样的惰性，所以面对我们的对立面我们总是难以接受，正如柏拉图的洞穴理论，很多人总是封闭在自己的世界，很难接受自己认知之外的东西，认为自己的影子就是真理，所以就永远得不到进步，永远看不到洞穴外的世界，为此还是需要克服学习给自己带来的痛苦，把头探出外面的世界大声喊“Hello world!”