C语言程序设计作业06：第十五周作业-CSDN博客

本文链接：https://blog.csdn.net/m0_74008481/article/details/128382472

这个作业要求在哪里
我在这个课程的目标是	熟练使用指针的各种方法
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	二级指针的使用和数组指针的使用
参考文献	百度，CSDN，课本

1.PTA实验作业

在这里插入图片描述

1.1组织星期信息

输入一个正整数repeat (0<repeat<10)，做repeat次下列运算：

定义一个指针数组将下面的星期信息组织起来，输入一个字符串，在表中查找，若存在，输出该字符串在表中的序号，否则输出-1。

Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday

1.1.1数据处理

数据表达：使用while循环将repeat往后-1，在用for循环在其中用if的判断语句判断天数的位置。
数据处理：

在这里插入图片描述

1.1.2实验代码截图

在这里插入图片描述

1.1.3 造测试数据

在这里插入图片描述

1.1.4 PTA提交列表及说明

在这里插入图片描述
1第一次错是因为是将最后判断>12是用的else这样的多出几张情况了
2第2次是因为在第一次检查错误时把break删掉了

1.2输出月份对应的英文名称

输入一个正整数repeat (0<repeat<10)，做repeat次下列运算：

编写程序，输入一个月份，输出对应的英文名称，要求用指针数组表示12个月的英文名称。

若输入月份错误，输出提示信息。

1.2.1 数据处理

数据表达：定义一个字符指针数组在使用for循环和if判断语句选择数字所对应的月份
数据处理：

在这里插入图片描述

1.2.2 实验代码截图

在这里插入图片描述

1.2.3 造测试数据

在这里插入图片描述

1.2.4 PTA提交列表及说明

在这里插入图片描述
1一开始方向错了用的while语句造成后无法运行
2然后是写的n<11和n>1所以输出错误
3最后的错误是因为打错了5月的英文导致错了

2.代码互评

同学代码截图
在这里插入图片描述

自己代码

一，
1宋同学的代码是先定义数子从0开始我是先定义星期
2宋同学是定义的101个空间我是100个所以后面宋同学的输出减了1
3其他大致相同
二，
1蒋同学的for循环的选择是大于0小于13所以比我的较为简单
2蒋同学在if语句后选择的是else我是在用if语句选择了一次所以我的相对于更加麻烦
3其他大致相同

3.学习总结

3.1 学习进度条

在这里插入图片描述

3.2 累积代码行和博客字数

在这里插入图片描述

3.3 学习内容总结和感悟

3.3.1 学习内容总结

在这里插入图片描述

3.3.2 学习体会

随着信息技术的不断发展，多媒体教学成为活跃课堂、调动学生学习积极性的一种主要手段。因而，对于我们计算机系的学生而言，计算机的操作是我们必须掌握一门技术。能进入到咱们的学习队伍中，并参加这样的计算机课程，我感到很荣幸，也肯定会倍加珍惜这种学习的机会。说的可以天花乱坠，但做起来难不难只有自己知道。对于我来说这还才是刚刚起步，在接下来的学习生活中，我还有更多的知识需要学习，需要将更多的知识转换为实际操作。我肯定会越来越熟练，让自己在学习中更上一层楼让自己更加进步。没有任何懒可以偷，每一步都需要自己亲历亲为。