C语言程序设计作业04

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我在这个课程的目标是	理解函数的意义
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	对于函数进行理解
参考文献	c语言程序设计教程书 CSDN社区 百度

1.PTA实验作业

1.1升级或留级

某中学开设语文、数学、物理、化学和外语等 5 门课程。60 分以下为不及格，60 分及以上为及格。请编写函数，根据学生 5 门课程的成绩，计算不及格课程的门数。

1.1.1数据处理

数据表达：定义形参double chn,double math,double phy,double chem,double fore，用if判断语句。

1.1.2实验代码截屏

1.1.3造测试数据

98.5 78 89 65.3 96	升级
59 60 71 77 67	补考
65.5 48 76 52.5 47	留级

1.1.4PTA提交列表和说明

1.编译错误是对函数的基本代码格式不够清楚。
2.编译错误是没有定义形参。

1.2输出Fibonacci数列的前n项

已知Fibonacci数列的规律是1，1，2，3，5，8，…，即数列的前两项是1，其后的每一项都是其前两项的和。输出Fibonacci数列的前n（1<=n<=40）项。要求定义并调用含静态变量的函数Fibonacci(n)计算Fibonacci数列的第n项。

1.2.1数据处理

数据表达：定义了a,b,c,n,并且对a,b进行了赋值，用for循环来完成计算。
数据处理：

1.2.2实验代码截屏

1.2.3造测试数据

说明：n=10时，输出该数列到第十项

1.2.4PTA提交列表及说明

在DEVC++里是可以正常运行的，不知道为什么到了PTA里就不对了，试了几次都还是编译错误。

2.代码互评

3.学习总结

3.1学习进度条

3.2 累积代码行和博客字数

3.3学习内容总结和感悟

3.3.1学习内容总结

3.3.2学习体会

1.本周的学习内容主要是函数，这一章结合了之前所有的内容，可以说是难度的升级。
2.打代码在函数的运用时，感到不熟练,要询问同学或者查询网络才能够解决，写题还需要修改很多次才能正确。